自閉スペクトラム症（Autism Spectrum Disorder, 以下ASD）傾向，メタ認知，コミュニケーション・スキルの変数間の関連を明らかにするために，大学生309名を対象にAQ, ENDCOREs，成人用メタ認知尺度を用いて調査を実施した。ASD傾向とメタ認知がコミュニケーション・スキルに与える影響を検討するために，構造方程式モデリングによる解析を行ったところ，ASD傾向からメタ認知とコミュニケーション・スキルに対して有意な負のパスが示され，メタ認知からコミュニケーション・スキルへ有意な正のパスが示された。このことから，メタ認知が低くなるとコミュニケーション・スキルも低くなり，ASD傾向の大学生が抱えるコミュニケーションの問題には，メタ認知が介在している可能性が示唆された。