青木 久美子

放送大学オンライン授業科目における未修了の原因および終了者の不満要因の定量的および定性的研究 

放送大学研究年報 36 127 - 137 2018年12月  査読有り

「新しい」大学教育―コンピテンシーに基づく教育（CBE)の実践 

日本労働研究雑誌 59(10) 37 - 45 2017年9月  招待有り

Analysis of Communication among Teachers about the Use of ICT 

Educ. Technol. Res. 39(1) 35 - 48 2016年  査読有り

Search System for Audio and Video Lecture Content Using Auto-Recognized Transcripts 

22nd International Conference on Computers in Education 397 - 400 2014年12月  査読有り

スペイン カタリューニャ公開大学（UOC) 現状調査の報告 

スペイン カタリューニャ公開大学（UOC) 現状調査の報告 2019年10月

AAOU2012-Conference Report 

Asian Journal of Distance Education Vol. 20, No 2, pp.90-92 2012年11月

報告書「タイ・マレーシア・香港における公開大学の現状」第3部「香港公開大学(The Open University of Hong Kong)」 

26-35 2012年5月

実物投影機とコンピュータの活用における教員間コミュニケーションに関する事例研究 

日本教育工学会研究報告集 2011(5) 153 - 160 2011年12月17日

「諸外国における遠隔教育の質保証」 

「ICT活用教育の推進に関する調査研究」 2011年6月

Technologies for Lifelong and Lifewide Learning and Recognition: A Vision for the Future 

Springer Nature  2019年10月 

デジタル時代の情報とコミュニケーション 

NextPublishing Authors Press  2019年3月 

改訂版 日常生活のデジタルメディア 

放送大学教育振興会  2018年3月 

CHAPTER 6 Teaching and Learning Methods at the Open University ofJapan: Transition From the Broadcasting Model to a MorePersonalized Learning Model in Formative Assessment Learning Data Analytics and Gamification (Santi Caballe´ and Robert Clariso, eds.) 

2016年5月11日 

MOOCs and Open Education in Japan: A Case of the Open University of Japan 

In MOOCs and Open Education Around the World (Edited by Curtis J. Bonk, Mimi M. Lee, Thomas C. Reeves, Thomas H. Reynolds) Published by Routledge, Taylor & Francis Group  2015年7月 

放送大学における2020年度第1学期Web面接授業実施報告 

4月からの大学等遠隔授業に関する取組状況共有サイバーシンポジウム 遠隔・対面ハイブリッド講義に向けての取り組み 2020年10月9日 

効果的な遠隔授業を行うために～様々な教育理論から得られるヒント～ 

愛知大学FD講演会 2020年9月9日   招待有り

外国人教員によるリモート英語授業〜ICTリテラシーの観点から〜 

第10回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ 2020年8月1日 

応急措置のリモート授業から質の高いオンライン教育へ～学習者中心モデルを目指して～ 

第10回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ 2020年8月1日 

コンピテンシーに基づく教育(CBE)の実施に関する調査研究 

独立行政法人日本学術振興会 科学研究費基盤研究(C) 

オンライン授業科目の学修時間に関する調査研究 

放送大学学習教育戦略研究所、放送教育振興会 研究プロジェクト 

オンライン科目未修了の要因に関する調査 

放送大学オンライン教育センター オンライン教育センター研究開発 

ICTを活用した「ジェネリックスキル」の効果的育成に関する調査研究 

日本学術振興会 科学研究費助成事業(基盤研究C) 

Editorial Board Member of Information and Communication Technologies in the Musical / ICT in the Musical field 

Romanian Ministry of Education and Research 2011年11月 - 現在

Executive Board Member of TCC 

TCC Online Conference 2007年10月 - 現在

Journal of Computers in Education manuscript review 

Springer Nature 2020年8月

文部科学省委託ICT活用教育先進国訪問調査(米国カリフォルニア州) 

文部科学省生涯学習政策局 2013年1月27日 - 2013年2月2日

Scientific Committee member of the Journal, ”Technologia, Ciencia y Educacion” 

UDIMA 2015年4月1日 - 現在

Asuka Academy 理事 

2014年1月1日 - 現在

スペインのマドリード公開大学とICT活用・遠隔教育センターとの協定コーディネート 

マドリード公開大学(Madrid Open University) 2012年6月 - 現在

Reviewer Panel Member of the MERLOT Journal of Online Learning and Teaching (JOLT) 

MERLOT 2012年5月14日 - 現在

英国オープン・ユニバーシティと本学との協定締結コーディネート 

英国オープン・ユニバーシティ(The Open University in U.K.) 2012年5月 - 現在

HolonIQ's Global Executive Panel Member 

Holon Q 2019年3月 その他

EDUCAUSE 2019 Higher Ed Expert Panel 

EDUCAUSE 2018年9月21日 その他

Advisory Board Member of 2018 Horizon Report: Higher Education Edition 

New Media Consortium 2017年9月 インターネットメディア

Why the Country's Universities are Failing 

Carnegie Council for Ethics in International Affairs Foreign Affairs 2016年9月 会誌・広報誌

Invited Session Chair of 17th International Conference on Knowledge-Based and Intelligent Information & Engineering Systems (KES2013) 

KES International 2013年3月1日 その他

放送大学国際シンポジウム「オンライン学習評価の方法～最新の事例から学ぶ～ 

2019年9月 - 2019年9月