守屋 三千代

「ナル表現」研究の現在 

漢日対比語言学検討会 2019年8月

中日の「笑い」をめぐる対照研究―日本語の「笑い」の特徴 

漢日対比語言学検討会 2019年8月

日本古典文学から見る「ナル表現」 

認知言語学会全国大会・関西学院大学 2019年8月

認知言語学から見た日本語と日本文化―日中の相互理解を視野に入れて― 

中国・中山大学外国語学院主催講演会 2019年3月  招待有り

“The Double Images in Japanese Cultures, Literature, and Language” 

Poland Wrocwaw University 講演会 2019年2月  招待有り

The Double Images in Japanese Culture, Literature, and Language 

Special Lecture, Instytut Studiow klasycznych, Srodziemnomorskich i Orientalnych University Wroclaw 2019年2月  招待有り

「『ナル表現』とは何か―：日本語の『ナル表現』」 

日本認知言語学会全国大会.静岡大学 2018年9月

「いま韓国語・中国語母語話者に対する日本語教育に求められるもの―認知言語学をふまえて―」 

韓国国際学術シンポジウム.漢陽大学校日本学国際比較研究所 2018年6月  招待有り

「旧約聖書に見られる出来・存在・変化の表現」 

第２回ナル表現研究会（科研費による研究会の主催）創価大学 2018年3月

日本語話者の〈見立て〉 

日本認知言語学会全国大会 2012年9月

モダリティをめぐる日中対照研究―事態把握の観点から― 

漢日対比語言学検討会（湖南大学） 2012年8月

『綜合日語』の編集の構想と実践」 

同志社大学教科書研究会 2012年7月  招待有り

中国における日本語教科書をめぐる課題と展望 

中国大学日本語教師研修会（於 北京大学） 2012年7月  招待有り

「日本語のモダリティ」再考―〈事態把握〉の表現性から考える― 

日本語文法教育検討会（北京大学） 2012年5月

認知言語学から見た複合動詞―日本語教育を視野に入れて― 

人民大学東アジア国際フォーラム 2011年10月

日本語話者の＜事態把握＞の実態―児童・生徒に対する調査に基づいて 

日本認知言語学会全国大会 2011年9月

現代日本語のナル表現―「ナル文」と「ラレル文」のイメージ・スキーマ 

日本認知言語学会全国大会 2011年9月

日本語教科書の課題 

中国日本語教科書検討会 2011年8月  招待有り

＜事態把握＞と語順をめぐる日中対照研究 

第３回漢日対比語言学検討会 2011年8月