
イリチュ ピーター
基本情報
- 連絡先
- pilic
u-aizu.ac.jp - ORCID iD
https://orcid.org/0000-0002-1125-3156- J-GLOBAL ID
- 200901057077511440
- Researcher ID
- AAC-8661-2019
- researchmap会員ID
- 5000083752
- 外部リンク
Dr. Peter Ilic currently holds the position of Senior Associate Professor in the Center for Language Research at the University of Aizu, in Japan. He received BA in History from McMaster University in Canada, an MEd in Education from Temple University, an MSc. in Educational Research from the University of Exeter, and a PhD in Education from the University of Exeter in the UK. During his PhD studies, he investigated the use of Mobile Devices for Collaborative Learning. Information and Communications Technology in Education remains the principal focus of his ongoing research, resulting in several peer-reviewed publications and contributed presentations. He served as the managing editor of the International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies (IJWLTT), and is on the editorial board of several journals and conference committees.
学歴
4受賞
4論文
49-
Engineering Proceedings 2025年11月
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Engineering Proceedings 2025年8月 査読有り最終著者
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The Palgrave Encyclopedia of Computer-Assisted Language Learning 2025年 査読有り招待有り
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The Palgrave Encyclopedia of Computer-Assisted Language Learning 2025年 査読有り招待有り筆頭著者
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The Palgrave Encyclopedia of Computer-Assisted Language Learning 2025年 招待有り筆頭著者
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Optimizing Education Through Micro-Lessons 45-62 2024年1月19日 査読有り筆頭著者
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Optimizing Education Through Micro-Lessons: Engaging and Adaptive Learning Strategies xv-xx 2024年1月10日
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Procedia Computer Science 2024年 査読有り最終著者
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Intelligent Systems Reference Library 261 2024年 査読有り筆頭著者
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Intelligent Systems Reference Library 261 2024年 査読有り筆頭著者
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Optimizing Education Through Micro-Lessons: Engaging and Adaptive Learning Strategies 2024年
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IEEE Transactions on Education 67(3) 2024年 査読有り招待有り筆頭著者
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2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) 2023年10月18日 査読有り筆頭著者
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Procedia Computer Science 225 2402-2411 2023年 査読有り責任著者
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Handbook of Research on Teacher and Student Perspectives on the Digital Turn in Education 94-111 2022年6月24日 査読有り筆頭著者
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Learning and Analytics in Intelligent Systems 29 145-160 2022年6月 査読有り筆頭著者
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Proceedings of the International Conferences on e-Society 2022 and Mobile Learning 2022 203-209 2022年 査読有り
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Proceedings of 2022 IEEE Learning with MOOCS, LWMOOCS 2022 155-160 2022年 査読有り筆頭著者
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Proceedings - Frontiers in Education Conference, FIE 2022-October 2022年 査読有り筆頭著者
書籍等出版物
3-
IGI Global 2025年8月8日 (ISBN: 9798337308012, 9798337308036)
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Springer 2024年11月 (ISBN: 9783031712326)
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IGI GLobal 2024年1月 (ISBN: 9798369301968) 査読有り
委員歴
3-
2019年6月 - 現在
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2021年10月 - 2024年1月
経歴
6-
2022年10月 - 現在
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2018年10月 - 2022年10月
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2016年3月 - 2018年4月
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2008年4月 - 2016年3月
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2004年4月 - 2008年3月
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2002年4月 - 2008年3月