基本情報

所属
茨城大学 教育学部 学校教育教員養成課程 教科教育コース 社会科教育教室 教授
学位
文学修士(1984年3月 奈良女子大学)
研究者番号
40375358
J-GLOBAL ID
200901071658086122
researchmap会員ID
5000085259
(教員からのメッセージ) 地理教育を中心に、社会科教育のあり方、具体的にはカリキュラム、内容、教材をどうするか、ということが現在の研究課題です。具体的には、地理教育の歴史的変遷や諸外国の動向、教材としての教科書研究、世界地誌教材開発などに取り組んでいます。地理教育が果たすべき役割は、自然と人間との関わりをベースに、地域の具体的事象を取り上げ、科学的社会認識にもとづく市民性の育成にあると考えます。

研究キーワード

  1

研究分野

  3

経歴

  6

学歴

  1

主要な委員歴

  13
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受賞

  2

主要な論文

  19
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主要なMISC

  16
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主要な書籍等出版物

  25
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主要な講演・口頭発表等

  8
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所属学協会

  5

共同研究・競争的資金等の研究課題

  2

主要な学術貢献活動

  3

社会貢献活動

  2

その他

  3
  • 2019年2月 - 2019年2月
    北海道新聞に『『ニルスのふしぎな旅』と日本人』（2019年11月発行・新評論）著者として受けたインタビュー記事が掲載された。同じ内容が同年3月2日西日本新聞にも転載された。
  • 2019年1月 - 2019年1月
    2019年11月発行『ニルスのふしぎな旅』と日本人-スウェーデンの地理読本は何を伝えてきたのか（新評論）の書評
  • 2017年11月 - 2017年11月
    2017年人文地理学会大会特別発表（大西宏治「子どもの地理学の展開―英語圏と日本との比較」）の座長を務めるとともに、その内容を取りまとめ、『人文地理』第七〇巻第一号（146－150頁）（2018年３月31日発行）に「報告・討議の要旨および座長の所見」として報告した。