Miyamasu Flaminia

The University of Tsukuba's Medical English Communications Center 

Journal of Medical English Education 15(3) 123 - 126 2016年10月  査読有り

Introducing the Medical Humanities to Japanese Medical Students through the English-for-Medical-Purposes Class 

日本医学英語教育学会会誌 7(2) 106-112 2008年7月  査読有り

Problem-based learning in the English-for-Medical Purposes Class 

日本医学英語教育学会会誌 6(1) 45-51 2006年1月  査読有り

Digressive Structure in Proust's "Combray" and its Significance for "A la recherche du temps perdu" as a Whole 

外国語教育論集 26 157-163 2004年1月

Coming Full Circle: the Use of Digression in Diderot's "Jacques le fataliste" and Proust's "Combray" 

東京家政学院筑波女子大学紀要 4 99-104 2000年1月

Digression in Narratology 

外国語教育論集 16 74-83 1994年1月

A Comparative Study of the Kinship Terms of Japanese and British English 

Lingua 4 85-92 1993年1月

Jacques le fataliste: Fusion of Structure and Theme in Diderot's 'Anti-Novel' 

外国語教育論集 14 101-107 1992年1月