本書のねらいは、日本とインドネシアの会計環境と教育に関する現状の理論的考察並びに複数の地域におけるフィールド調査分析を基礎とし、インドネシア経済環境と制度、会計教育の問題点をインドネシア両国研究者の共同研究を通じて明らかにすることにある。