招待有り 2011年7月 [問い」から学習が始まり、問い続けることを通して学習が深化する 教育科学 数学教育 両角達男 開始ページ 4 終了ページ 7 記述言語 日本語 掲載種別 記事・総説・解説・論説等(商業誌、新聞、ウェブメディア) 出版者・発行元 明治図書 エクスポート BibTeX RIS