野崎 志帆

荒牧, 重人, 榎井, 縁, 江原, 裕美, 小島, 祥美, 志水, 宏吉, 南野, 奈津子, 宮島, 喬, 山野, 良一 (担当:分担執筆, 範囲:第2章-3 異文化接触と自尊感情ー少年期の危機をどう乗り越えるか)

高等学校における外国人支援ハンドブック作成委員会 (担当:共編者(共編著者), 範囲:第7章 生徒たち自身の振り返り〜自分の２つとルート／第8章-1 多文化共生のためのシティズンシップ教育のすすめ)

とよなか国際交流協会, 牧里, 毎治 (担当:分担執筆, 範囲:7章-1「日本の外国人施策と『外国人イメージ』ー実態と意識のギャップを生んでいるものー」)

オードリー・オスラー, ヒュー・スターキー (担当:共訳, 範囲:第3章 人権についての枠組み)

野崎 志帆 (担当:分担執筆, 範囲:第5章 社会的包摂／社会的排除)

野崎 志帆 (担当:分担執筆, 範囲:第2章 子どもにとっての移動の経験 「異文化接触と自尊感情ー少年期の危機をどう乗り越えるか」)

野崎 志帆 (担当:分担執筆, 範囲:「障害」と国際理解教育)

野崎 志帆 (担当:分担執筆, 範囲:第2部第5章(2)「高校進学支援〜定住外国人子ども奨学金の活動から〜」)

藤原 孝章, 野崎 志帆 (担当:分担執筆, 範囲:第4章 国際理解教育・開発教育)

松尾知明 (担当:分担執筆, 範囲:「学力保障」と「多様性」ー新労働党政権下のイギリスの学校における多文化教育ー)

社会教育, 生涯学習辞典編集委員会 (担当:分担執筆, 範囲:「国際理解教育」「異文化間教育」「ダカール行動の枠組み」「内面化された抑圧」「虐待」「偏見」「ダブル」「母語保障」「定住外国人の参政権」「民際交流」「青少年センター」「青年の家」「セルフエスティーム」項目)

日本国際理解教育学会 (担当:分担執筆, 範囲:「女子差別撤廃条約」「ジェンダー」項目)

平沢安政 (担当:分担執筆, 範囲:第9章 「国際理解」教育から市民性教育へ－人権教育の果たす役割－)

兵庫県人権教育推進委員会 (担当:分担執筆, 範囲:「外国人の人権」)