富山 祥瑞

「アクティブ・ラーニングと企画・構想・表現教育に関する論考」 

『美術と教育』2016年度 2017年3月  

『組織最小単位でのVIデザイン戦略 ── 愛知教育大学［びじゅつ科］での展開』 

「デザイン学研究 作品集」 20号 2014年  

「教科としての『図画工作・美術』が抱える課題 ―教育学部・大学生の回想による調査報告―」 

『愛知教育大学研究報告（教育科学編）』 第62輯 p207-214 2012年  

「美術教育における数学からの教材開発 ーー エッシャーに挑戦」 

『愛知教育大学教育実践総合センター紀要』 第13号 p147-153 2010年  

「「デザイン教育」をデザインする ーー デザイン教育は教育学部から ーー」 

『愛知教育大学研究報告（教育科学編）』 第58輯 p209-215 2009年  

「図画工作・美術教育における開発教材の紹介」 

『愛知教育大学教育実践総合センター紀要』 第11号 p169-172 2008年  

「教育学部における「デザイン教育」の教育実践ーー 問題解決型学習としてのデザイン教育を目指して ーー」 

『愛知教育大学研究報告（芸術・保健体育・家政・技術科学編）』 第56輯 p13-20 2007年  

「「パークコミュニティー桜の里」街づくりデザイン開発とその成果」 

『デザイン学研究 作品集2002』 第8巻(第8号) p54-59 2003年  

「企画の編輯工学」 

『知的生産の技術・学会誌』 第1号 p150-159 2000年  

「広告に観る電気洗濯機の歴史（上）」 

『道具学論集』 第2号 p11-22 2000年