益川 優子

• 青年期における親友に対する居場所感と共行動の関連 

  日本ヒューマンリレーション研究学会誌 (1) 41-50 2020年12月  査読有り
• 中高生における教師からもたらされる居場所感 ～居場所感をもたらす教師の特徴とその発達的変化と性差の検討～ 

  人間文化研究科年報 (34) 35-45 2019年3月  査読有り
• 対人関係において他者からもたらされる居場所感 ～居場所感をもたらす人物の特徴による検討～ 

  対人社会心理学研究 (19) 1-7 2019年3月  査読有り
• 中学生の生活感情と居場所環境及び対人関係における居場所感の関連 

  2018年3月  査読有り
• 保育実習指導における効果的な実習の振り返りに関する一考察 

  2017年12月  
• 教職科目「教育相談」の授業実践におけるアクティブ・ラーニングの導入とその教育効果の比較検討 

  2017年12月  
• 青年期の居場所研究の動向とその課題 

  2017年3月  
• 家庭教育学級における「アウトカム評価」の試み 

  2017年3月  査読有り
• 協同学習における協同作業認識の協同効用を高める学習要因の検討 

  2016年12月  
• 超高齢社会におけるシニア世代の意識と学び 

  2016年2月  
• 青年の望む教師とは～居場所を形成する教師という観点から～ 

  2015年12月  
• 大学初年次教育科目における社会的動機づけに関する検討 

  2015年3月  
• 文部科学省による子育て支援・家庭教育支援施策の動向 

  2014年3月  
• 協同学習場面における社会的動機づけ尺度作成の試み 

  2014年3月  
• 幼稚園・保育所等による地域における子育て支援の現状 

  2013年6月  
• 幼児期の心理的発達と遊び 

  2013年6月  
• 幼稚園教育要領・保育所保育指針にみる幼児教育の基本と教師（保育士）の役割 

  2012年12月  
• 地域資源を活用した中学生リーダー養成の試み 

  2012年12月  
• 学校と地域の連携・協働による飛騨高山の教育コミュニティづくりの検討 

  2012年7月  
• 大学生の「人間的居場所」と学生生活満足感との関連 

  2012年3月  査読有り

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