2020年11月14日
幼小接続期における個数把握課題に対する方略の分析－視線情報を踏まえたサビタイジングを基盤とする認識の実態把握に向けて－
日本数学教育学会第53回秋期研究大会
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- 開催年月日
- 2020年11月14日 - 2020年11月15日
- 記述言語
- 会議種別
- 口頭発表（一般）
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 幼小接続期におけるサビタイジングを基盤とする認識の発達と学びの道筋の構築