池田一成 (Kazunari IKEDA) - マイポータル

基本情報

所属: 東京学芸大学特別支援教育・教育臨床サポートセンター教授

学位: 博士(教育学)(北海道大学大学院)

J-GLOBAL ID: 200901042869917446
researchmap会員ID: 1000230134

外部リンク: http://crsep.u-gakugei.ac.jp/member/kazunariikeda.html

研究キーワード

研究分野

学歴

主要な論文

Click unpredictability and onset asynchrony examined with binaural interaction components of the auditory brainstem response and middle latency response

Ikeda, K.

Proceedings of the 189th Meeting of the Acoustical Society of America A253-A253 2025年10月1日査読有り
Binaural interaction in human auditory brainstem and middle-latency responses affected by sound frequency band, lateralization predictability, and attended modality

Ikeda, K., & Campbell, T. A.

Hearing Research 452 109089 2024年10月1日査読有り
The ABR, MLR, and late AEP with high temporal resolution during dichotic selective attention

Ikeda, K.

Proceedings of the 10th Mismatch Negativity Conference 112-112 2024年8月5日査読有り
Unpredictable auditory lateralization change enhances slow potentials at the auditory middle latency response range

Ikeda, K.

Psychophysiology 60(S1) S131-S131 2023年8月査読有り
聴覚中間潜時反応の両耳間相互作用における水平音像位置の変化に関連する緩電位

池田一成

日本音響学会聴覚研究会資料 53(3) 51-56 2023年5月13日
自閉スペクトラム症に見られる感覚処理障害の臨床神経生理学

池田一成

臨床神経生理学 51(2) 68-72 2023年4月1日
Complementary time thresholds in MMN elicitation with global duration increase

Li, X., Ohwada, H., & Ikeda, K.

Proceedings of the 9th Mismatch Negativity Conference 104 2022年9月20日査読有り
Reinterpreting the human ABR binaural interaction component: Isolating attention from stimulus effects

Ikeda, K., & Campbell, T. A.

Hearing Research 410 108350 2021年10月査読有り
Low frequency dominance in human sound localization is established at the level of middle latency response Na

Ikeda, K.

Psychophysiology 58(S1) S47-S47 2021年10月査読有り

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MISC

異なる注意状態下での聴覚時間処理に関する事象関連電位の分析

李雪梅・池田一成

日本音響学会聴覚研究会資料 49(3) 175-178 2019年6月
脳機能局在から見た発達障害の概念

池田一成

東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 14 193-199 2018年3月
Discontinuity of early and late event-related brain potentials for selective attention in dichotic listening

Kazunari Ikeda

NeuroReport 29(6) 495-503 2018年
VARIABLE EAR STIMULATION AND VISUAL ATTENTION INTERFERE WITH BINAURAL INTERACTION IN HUMAN AUDITORY BRAINSTEM RESPONSE

Kazunari Ikeda

PSYCHOPHYSIOLOGY 54(S1) S103-S103 2017年12月
表情変化に基づく情動認知の事象関連電位による検討

西田優也・池田一成

生理心理学と精神生理学 34(3) 227-233 2016年12月査読有り
Attention influence on binaural interaction in human auditory brainstem response under random distribution of sound locations

Kazunari Ikeda

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 51 1016-1016 2016年7月
特別な配慮が必要な児童生徒の指導を行う若手教師に対するサポート体制のあり方について

三浦巧也, 林安紀子, 池田一成, 熊谷亮, 田口禎子, 橋本創一, 小林正幸, 大伴潔, 菅野敦, 小林巌

東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 12 133-137 2016年3月31日
Auditory selective attention in the auditory brainstem response, negative difference, processing negativity, and positive difference waves.

Kazunari Ikeda

Error Signals from the Brain: Proceedings of the 7th Mismatch Negativity Conference 39-39 2015年8月査読有り
Binaural interaction in human auditory brainstem response compared for tone-pips and rectangular clicks under conditions of auditory and visual attention

Kazunari Ikeda

HEARING RESEARCH 325 27-34 2015年7月
他者の存在および他者へのイメージが快の笑いに及ぼす影響

山崎加奈・池田一成

東京学芸大学紀要総合教育科学系Ⅱ 66 523-532 2015年2月
Auditory selective attention and ERP: Comparison between the ABR and Nd

Kazunari Ikeda

INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY 94(2) 203-203 2014年11月
聴性脳幹反応（ABR）の両耳間相互作用

池田一成

東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 10 151-158 2014年3月
通常教育教員養成における特別支援教育プログラム構築のための基礎的な検討(2) : 教師志望大学生の障害者理解と障害理解教育に関する調査

和泉綾子, 田口禎子, 三浦巧也, 堂山亞希, 林安紀子, 橋本創一, 池田一成, 小林正幸

東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 64(2) 235-243 2013年2月28日
Visual perceptual strengths and weaknesses in adults with intellectual disabilities compared with a birth year-matched norm

K. Ikeda, H. Kasugai, A. Yamaguchi, Y. Uchino, H. Katase, A. Kanno

Journal of Intellectual Disability Research 57(1) 67-79 2013年1月
通常教育教員養成における特別支援教育プログラム構築のための基礎的な検討

田口禎子・林安紀子・橋本創一・池田一成・大伴潔・菅野敦・小林巌・三浦巧也・戸村翔子・村松綾子

東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 63(-2) 303-319 2012年2月
特別なサポートを必要とする児童・生徒に対する学校支援ボランティアに関する調査研究

三浦巧也・橋本創一・林安紀子・池田一成・伊藤良子・大伴潔・菅野敦・小林巌

東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 62(-2) 279-285 2011年2月
An ignoring task improves validity of cortical evoked response audiometry

Kazunari Ikeda, Akiko Hayashi, Osamu Matsuda, Takahiro Sekiguchi

NEUROREPORT 21(10) 709-715 2010年7月
Concentrated pitch discrimination modulates auditory brainstem responses during contralateral noise exposure

Kazunari Ikeda, Takahiro Sekiguchi, Akiko Hayashi

NEUROREPORT 21(5) 359-366 2010年3月
聴覚弁別時に出現する聴性脳幹反応（ABR）上の注意効果

池田一成, 関口貴裕, 林安紀子

日本音響学会聴覚研究会資料 39((3)) 149-152 2009年5月
中学校における不登校・発達障害の生徒の傾向と支援の現状についての調査研究 : 関東地域961校を調査対象とした検討

島崎由貴, 畑中愛, 橋本創一, 小林正幸, 林安紀子, 伊藤良子, 菅野敦, 大伴潔, 池田一成, 小林巌

東京学芸大学教育実践研究支援センター紀要 5 21-34 2009年3月31日

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書籍等出版物

キーワードで読む発達障害研究と実践のための医学診断・福祉サービス・特別支援教育・就労支援

(原著:日本発達障害学会(監修))

福村出版（東京） 2016年1月 (ISBN: 9784571420580)
言語・コミュニケーション発達スケール LCスケール[増補版]

(担当:共著) (原著:大伴潔・林安紀子・橋本創一・池田一成・菅野敦)

学苑社（東京） 2013年3月 (ISBN: 9784761407520)
LCSA（学齢版言語・コミュニケーション発達スケール）

(担当:編者(編著者)) (原著:大伴潔・林安紀子・橋本創一・池田一成・菅野敦)

学苑社（東京） 2012年10月 (ISBN: 9784761407506)
改訂新版障害児者の理解と教育・支援：特別支援教育／障害者支援のガイド

(担当:編者(編著者), 範囲:第14章「脳科学と教育支援」)

金子書房（東京） 2012年4月 (ISBN: 9784760826391)
発達障害基本用語事典

(原著:発達障害学会監修)

金子書房（東京） 2008年8月
障害児者の理解と教育・支援：特別支援教育／障害者支援のガイド

(担当:編者(編著者), 範囲:第14章「脳科学と教育支援」)

金子書房（東京） 2008年4月 (ISBN: 9784760826162)
特別支援教育の基礎知識：障害児のアセスメントと支援・コーディネートのために

(担当:編者(編著者)) (原著:橋本創一・霜田浩信・林安紀子・池田一成・小林巌・大伴潔・菅野敦)

明治図書 2006年5月 (ISBN: 4180279169)
言語・コミュニケーション発達スケール LCスケール

(担当:共著) (原著:大伴潔・林安紀子・橋本創一・*池田一成・菅野敦)

山海堂（東京） 2005年7月 (ISBN: 4381085809)
新版障害者の発達と教育・支援 : 特別支援教育/生涯発達支援への対応とシステム構築

(担当:編者(編著者), 範囲:視覚障害児の発達と教育) (原著:菅野敦橋本創一林安紀子大伴潔 *池田一成奥住秀之)

山海堂（東京） 2004年5月 (ISBN: 4381079647)
障害者の発達と教育・支援 : 特別支援教育/生涯発達支援への対応とシステム構築

(担当:編者(編著者), 範囲:視覚障害児の発達と教育) (原著:菅野敦橋本創一林安紀子大伴潔 *池田一成奥住秀之)

山海堂（東京） 2003年4月 (ISBN: 4381095138)
Recent Advances in Human Brain Mapping

Elsevier Science 2002年9月 (ISBN: 0444507558)
睡眠時の記憶過程:心拍条件づけによる分析

風間書房 1999年
Recent Advances in Event-Related Brain Potential Research

Elsevier Science 1996年

主要な講演・口頭発表等

事象関連電位に現れる統語理解過程の発達的差異

池田一成・藤村拓未・三浦唯衣花・村尾愛美・諏訪園秀吾・松井智子

第11 回坂本勉記念神経科学研究会 2026年1月24日坂本勉記念神経科学研究会
事象関連電位による統語理解発達の評価

池田一成・藤村拓未・村尾愛美・諏訪園秀吾・松井智子

第55回日本臨床神経生理学会学術大会 2025年11月13日日本臨床神経生理学会招待有り
クリック音誘発時のABR・MLR振幅による提示耳予測可能性の評価

池田一成

第55回日本臨床神経生理学会学術大会 2025年11月13日日本臨床神経生理学会
クリック音提示時の予測可能性による効果をABR・MLR振幅で評価する

池田一成

第43回日本生理心理学会大会 2025年5月24日日本生理心理学会
児童用統語容認性判断リストの作成および統語発達遅滞のある小学生における統語逸脱処理時のERP に関する検討

藤村拓未・池田一成・村尾愛美・諏訪園秀吾・松井智子

第10 回坂本勉記念神経科学研究会 2025年1月25日坂本勉記念神経科学研究会
両耳分離聴時のLAEPに見られる選択的注意効果の検出に有効な時間分析窓

池田一成

第54回日本臨床神経生理学会学術大会 2024年10月25日日本臨床神経生理学会
両耳分離聴時の選択的注意効果をABR・MLR・LAEP間で比較する

池田一成

日本音響学会2024年秋季研究発表会 2024年9月5日日本音響学会
両耳分離聴時の ABR・MLR・LAEPに見られる注意修飾効果の検討

池田一成

第42回日本生理心理学会大会 2024年7月31日日本生理心理学会
統語逸脱の 2 重操作によるP600 計測を意図した研究計画の検討

池田一成・藤村拓未・松井智子・諏訪園秀吾

第9 回坂本勉記念神経科学研究会 2024年3月9日坂本勉記念神経科学研究会
児童の比喩・皮肉理解とそれに関連する要因の検討

藤村拓未・池田一成

日本発達障害学会第58回研究大会 2023年11月4日日本発達障害学会
ABRに注意修飾効果が検出される頭皮上電極配置：両耳分離聴による検討

池田一成

第41回日本生理心理学会大会 2023年5月21日日本生理心理学会
聴覚誘発電位両耳間相互作用における低周波数優位性の提示位置予期による減衰

池田一成

第52回日本臨床神経生理学会学術大会 2022年11月25日日本臨床神経生理学会
臨床神経生理学が示唆する自閉スペクトラム症と感覚処理偏倚の多様性

池田一成

第52回日本臨床神経生理学会学術大会 2022年11月25日日本臨床神経生理学会招待有り
Mismatch negativity deficits associated with sensory hypersensitivity in autism spectrum disorder

Ikeda, K.

The 9th Mismatch Negativity Conference 2022年9月23日 MMN 2022 Management Office, Fukushima Medical University 招待有り
事象関連電位が示唆する自閉症スペクトラム傾向と感覚処理偏倚の神経機構

池田一成・藤野博

第51回日本臨床神経生理学会学術大会 2021年12月18日日本臨床神経生理学会招待有り
音系列の大域的短縮もしくは局所的欠落によるミスマッチ陰性電位の検出

池田一成・大和田颯

第51回日本臨床神経生理学会学術大会 2021年12月16日日本臨床神経生理学会
ヒト事象関連電位の両耳間相互作用において低周波数優位が成立する段階

池田一成

日本音響学会2021年秋季研究発表会 2021年9月9日日本音響学会
刺激提示耳無作為化と感覚様相間注意時におけるABR両耳間相互作用の再現性

池田一成

第47回日本臨床神経生理学会学術大会 2017年12月日本臨床神経生理学会

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主要な所属学協会

2017年11月

日本音響学会
2017年6月

Society for Psychophysiological Research
1998年7月

日本認知神経科学会
1997年7月

日本発達障害学会
1997年6月

日本臨床神経生理学会
1997年4月

日本特殊教育学会
1991年5月

日本生理心理学会
1991年4月

日本心理学会

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共同研究・競争的資金等の研究課題

隠れた障害である言語発達障害と社会認知発達との関係性解明：二次障害を防ぐために

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(A) 2023年4月 - 2028年3月

松井智子, 藤野博, 三浦優生, 池田一成, 村尾愛美
発達障害児の聞き取りの困難さの要因を探る実証研究

国立国語研究所「新領域創出型」共同研究受託研究 2019年4月 - 2022年3月

藤野博 (東京学芸大学) 池田一成 (東京学芸大学) 松井智子 (中央大学) 三浦優生 (愛媛大学) 内田真理子 (中央大学)
対側ノイズ提示時の能動的聴覚弁別にともなう聴性脳幹反応の変容

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2011年4月 - 2015年3月

池田一成, 関口貴裕, 松田修
特別支援教育における相談支援ができる教師育成プログラムと実践データベースの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2010年 - 2012年

伊藤良子, 橋本創一, 菅野敦, 大伴潔, 林安紀子, 池田一成, 小林巌
小学校教員養成プログラムにおける特別支援教育スタンダードの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2008年 - 2011年

林安紀子, 是永かな子, 伊藤良子, 菅野敦, 大伴潔, 橋本創一, 池田一成, 小林巌
幼保小連携による就学移行期にある発達障害児の社会性支援プログラムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2008年 - 2010年

橋本創一, 伊藤良子, 菅野敦, 大伴潔, 林安紀子, 池田一成
学齢期における言語発達支援に向けた評価法の開発と支援ニーズの類型化

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2008年 - 2010年

大伴潔, 林安紀子, 橋本創一, 菅野敦, 池田一成
不登校や発達障害による学校不適応児への支援データベースと学校支援システムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2007年 - 2009年

小林正幸, 橋本創一, 伊藤良子, 菅野敦, 大伴潔, 新藤滋, 和田正人, 矢嶋昭雄, 加藤直樹, 小林巌, 池田一成, 林安紀子, 伊藤良子, 菅野敦, 大伴潔, 橋本創一, 林安紀子
言語コミュニケーション発達支援に向けた評価法の開発と支援ニーズの類型化

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2005年 - 2007年

大伴潔, 林安紀子, 橋本創一, 菅野敦, 池田一成
インターネット提供による発達障害児と教師のための教育診断・ラーニングシステム開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2005年 - 2007年

橋本創一, 林安紀子, 大伴潔, 池田一成, 菅野敦, 世木秀明, 霜田浩信
発達障害者の思春期の心理と成人期移行支援プログラムの開発に関する心理学的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2005年 - 2007年

菅野敦, 橋本創一, 池田一成, 細川かおり, 霜田浩信
乳幼児における情報リテラシーの発達と障害の影響に関する心理学的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業萌芽研究 2003年 - 2004年

林安紀子, 橋本創一, 大伴潔, 池田一成, 菅野敦
インターネット提供による発達障害教育診断・相談システムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2002年 - 2004年

橋本創一, 林安紀子, 池田一成, 大伴潔, 菅野敦
知的障害者の痴呆早期診断システムと治療教育プログラムの開発に関する心理学的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2001年 - 2004年

菅野敦, 橋本創一, 池田一成, 細川かおり, 小島道生
知的障害者における自動的聴覚処理の事象関連電位による検討

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2001年 - 2002年

池田一成
発達障害児に対する言語発達評価法の開発と適用に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2000年 - 2002年

林安紀子, 池田一成, 橋本創一, 大伴潔, 菅野敦
乳児の音声刺激に対する選好反応の発達と障害の影響に関する実験的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業特定領域研究(A) 2000年 - 2000年

林安紀子, 池田一成, 橋本創一, 大伴潔
ダウン症候群の早期老化診断システムの開発に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 1997年 - 2000年

菅野敦, 細川かおり, 池田一成, 橋本創一
乳児の音声刺激に対する選好聴取反応の発達と障害の影響に関する実験的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業特定領域研究(A) 1999年 - 1999年

林安紀子, 池田一成, 橋本創一, 大伴潔
精神遅滞児・者における音声知覚発達の心理生理学的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業萌芽的研究 1998年 - 1999年

池田一成, 橋本創一, 林安紀子, 菅野敦, 奥住秀之, 竹形理佳

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学術貢献活動

学術誌（Biological Psychology）投稿論文の査読

査読

2024年2月5日 - 2024年2月29日
学術誌（Scientific Reports）投稿論文の査読

査読

2023年12月14日 - 2024年1月7日

池田一成

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研究キーワード

研究分野

学歴

主要な論文

MISC

書籍等出版物

主要な講演・口頭発表等

主要な所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

学術貢献活動

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