津島靖子 (Yasuko TSUSHIMA) - マイポータル

基本情報

所属: 就実大学教育学部教育学科准教授

学位: 博士（学校教育学）

研究者番号: 30710082
J-GLOBAL ID: 201801006631963184
researchmap会員ID: B000291307

研究分野

経歴

2021年4月 - 現在

就実大学, 教育学部, 准教授
2013年10月 - 2024年3月

岡山大学医学部, 発達神経病態学, 客員研究員
2016年8月 - 2021年3月

就実大学, 教育学部, 講師
2013年4月 - 2016年7月

広島国際大学, 総合リハビリテーション学部, 講師

委員歴

2022年6月 - 現在

日本LD学会, 編集委員

主要な論文

Poor Motor Coordination in Japanese Children with Developmental Dyslexia.

Makio Oka, Akio Nakai, Teruko Morooka, Yasuko Tsushima, Tatsuya Ogino, Katsuhiro Kobayashi

Journal of Developmental Disabilities Research 3 47-58 2025年12月査読有り
今後の特別支援教育を担う教師の専門性向上に対する学生の認識

津島靖子

就実大学大学院教育学研究科紀要 = Bulletin of the Graduate School of Education, Shujitsu University 9 111-119 2024年3月10日
Perceived Efficacy and Anxiety of Teachers in Japan toward Supporting Students with Chronic Illness in Mainstream School

M. Yoshitoshi, Y. Tsushima, R. Murakami, K. Takahashi

Bulletin of Graduate School of Education, Okayama University 180 27-37 2022年8月
吃音のある児童生徒が教員に求める望ましい対応

中塚祐輝, 津島靖子

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 15 43-52 2022年3月31日責任著者
小・中学校における慢性疾患のある児童生徒の支援に関する教員の困難

津島靖子, 吉利宗久

就実大学大学院教育学研究科紀要 = Bulletin of the Graduate School of Education, Shujitsu University (6) 61-69 2021年筆頭著者
Developmental considerations of executive function evaluated using neuropsychological examinations.

S. Sanada, Y. Kado, Y. Tsushima, T.Hirasawa, M. Shintani, K. Nakano, T. Ogino

Childhood Studies 4 1-10 2018年3月
Categorical perception and reading skill: a survey of Japanese second graders

T. Ogino, K. Hanafusa, T. Morooka, A. Takeuchi, M. Oka, Y. Tsushima, S. Sanada, Y. Ohtsuka

Chugokugakuen Journal 13 39-45 2014年
Kiddie Continuous Performance Testによる注意欠陥/多動性障害と広汎性発達障害の注意機構および反応抑制の検討

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 大野繁, 平澤利美, 岡牧郎, 荻野竜也, 大塚頌子

脳と発達 43(5) 367-371 2011年9月査読有り筆頭著者
改訂版Stroopテストによる注意欠陥/多動性障害の検討

平澤利美, 眞田敏, 柳原正文, 三宅馨, 津島靖子, 加戸陽子, 荻野竜也, 中野広輔, 渡邊聖子, 大塚頌子

脳と発達 42(6) 421-426 2010年11月査読有り
健常児(者)におけるKiddie Continuous Performance Test成績の発達的変化とその適用年齢に関する検討

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 平澤利美

脳と発達 42(1) 29-33 2010年1月査読有り筆頭著者
改訂版Stroopテストの年齢別標準値および干渉効果に関する指標の発達的変化

平澤利美, 眞田敏, 柳原正文, 津島靖子, 加戸陽子, 荻野竜也, 中野広輔, 渡邊聖子, 大塚頌子

脳と発達 41(6) 426-430 2009年11月査読有り

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MISC

注意欠如・多動症における反応特性の発達

津島靖子, 岡牧郎, 大野繁, 荻野竜也, 眞田敏

脳と発達 52(Suppl.) S346-S346 2020年8月
協調運動の拙劣さを有する発達性ディスレクシア児の行動や情緒の問題についての検討

岡牧郎, 中井昭夫, 諸岡輝子, 津島靖子, 花岡義行, 秋山麻里, 小林勝弘

脳と発達 52(Suppl.) S296-S296 2020年8月
発達性協調運動障害を併存する発達性読み書き障害の臨床特性

岡牧郎, 中井昭夫, 諸岡輝子, 花房香, 津島靖子, 花岡義行, 秋山麻里, 小林勝弘

脳と発達 51(Suppl.) S254-S254 2019年5月
特別支援学校における教育実習参加前後の学生の意識変化 : 教育実習参加前後の自由記述テキストの比較を通して

岡田信吾, 岡綾子, 津島靖子

就実大学大学院教育学研究科紀要 = Bulletin of the Graduate School of Education, Shujitsu University 4 15-20 2019年3月10日
平仮名の獲得が困難であった注意欠如・多動症児への指導経過

津島靖子, 岡牧郎, 荻野竜也

日本小児科学会雑誌 122(4) 841-841 2018年4月
An assessment of state regulation in children with attention deficit hyperactivity disorder and pervasive developmental disorder

Y. Tsushima, S. Sanada, S. Ohno, M. Oka, T. Ogino

JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN INTELLECTUAL DISABILITIES 27(4) 391-391 2014年7月査読有り
注意欠陥/多動性障害における反応特性の発達的変化の検討

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 大野繁, 岡牧郎, 荻野竜也

脳と発達 46(Suppl.) S342-S342 2014年5月
Continuous performance testの刺激提示間隔変動が成績に及ぼす影響

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 大野繁, 平澤利美, 岡牧郎, 荻野竜也, 大塚頌子

脳と発達 44 S380-S380 2012年5月
Patterns of continuous performance test errors in children with attention deficit/hyperactivity disorder and pervasive developmental disorder

Y. Tsushima, T. Hirasawa, S. Sanada, M. Yanagihara, S. Ohno, M. Oka, Y. Ohtsuka, T. Ogino

JOURNAL OF NEUROLOGY 257 S102-S102 2010年6月査読有り
Kiddie Continuous Performance Testによるメチルフェニデートの効果判定

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 大野繁, 平澤利美, 岡牧郎, 大塚頌子

脳と発達 42(Suppl.) S455-S455 2010年5月
Kiddie Continuous Performance Test(K-CPT)による注意欠陥/多動性障害の検討

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 大野繁, 岡牧郎, 大塚頌子

日本小児科学会雑誌 114(3) 613-614 2010年3月
Developmental changes of attention on Kiddie continuous performance test

Y.Tsushima, S. Sanada, M. Yanagihara, T. Hirasawa, H. Takahashi

Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities 6(2) 152-153 2009年6月査読有り
Kiddie Continuous Performance Testの指標に関する基礎的検討

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 平澤利美

脳と発達 41 S338-S338 2009年5月
小児用Continuous Performance Test(CPT)における発達的変化および指標に関する基礎的検討

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 平澤利美, 益田泰子, 高橋秀美, 岡牧郎, 大塚頌子, 荻野竜也

日本小児科学会雑誌 113(3) 623-623 2009年3月
健常児・者における持続的注意集中力の発達的変化の検討

津島靖子, 眞田敏, 柳原正文, 中山利美, 益田泰子, 高橋秀美

日本小児科学会雑誌 111(8) 1087-1087 2007年8月

主要な書籍等出版物

特別支援教育・インクルーシブ教育のかたち

吉利宗久, 千賀愛, 津島靖子, 他, (分担執筆)第11章, 言語障害者への教育

培風館 2023年4月3日 (ISBN: 4563052604)

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講演・口頭発表等

Influence of working memory on reading acquisition in children with developmental disabilities

Yasuko Tsushima, Tatsuya Ogino, Shigeru Oono, Satoshi Sanada

British Neuropsychological Society 2024年11月27日
5・6歳児における音韻認識の発達とワーキングメモリ

津島靖子, 荻野竜也, 眞田敏

日本LD学会第32回大会 2023年10月8日
就学前幼児における注意機能と読字に関与する認知機能との関連

津島靖子

日本LD学会第31回大会 2022年10月30日
平仮名の獲得が困難な児における読字指導の効果

津島靖子, 諸岡輝子, 荻野竜也

日本発達障害学会第53回研究大会 2018年8月
聴覚障害学生の認知・情報処理機能（2）

國末和也, 津島靖子, 須藤正彦, 佐藤正幸, 長南浩人

日本特殊教育学会第54回大会 2016年9月
聴覚障害学生の認知・情報処理機能(1)―KABC‐IIからのアプローチ―

國末和也, 須藤正彦, 佐藤正幸, 長南浩人, 津島靖子

日本特殊教育学会第53回大会 2015年8月
ビデオ記録に基づくTrail Making Testの検討

長嶋理沙, 眞田敏, 荻野達也, 加戸陽子, 津島靖子

日本発達障害学会第48回研究大会 2013年8月
Trail Making Test指標の発達的変化と年齢群別標準値

新谷真以, 福田あやこ, 津島靖子, 眞田敏

日本発達障害学会第46回研究大会 2011年8月20日
Kiddie Continuous Performance Testによる発達障害の検討

津島靖子, 平澤利美, 眞田敏

日本発達障害学会第45回研究大会 2010年9月4日
改訂版ストループテストによる注意欠陥/多動性障害の検討

平澤利美, 加戸陽子, 津島靖子, 諸岡輝子, 眞田敏

日本発達障害学会第44回研究大会 2009年8月1日
Clinical application of the modified Stroop test to children with attention-deficit/ hyperactivity disorder and pervasive developmental disorder

T. Hirasawa, T. Morikami, S. Sanada, M. Yanagihara, Y.Tsushima, Y. Kado, T. Ogino, K. Nakano, K. Watanabe, Y. Ohotsuka

IASSID 2nd Asia Pacific Regional Congress 2009年6月
発達障害におけるストループ干渉効果に関する検討干渉効果の年齢比較

平澤利美, 加戸陽子, 津島靖子, 諸岡輝子, 眞田敏

日本発達障害学会第43回研究大会 2008年8月2日
幼児期におけるContinuous performance testの検討

津島靖子, 高橋秀美, 眞田敏, 平澤利美

日本発達障害学会第43回研究大会 2008年8月

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

発達障害のある子どもにみられる読み書き困難の実態と指導法の類型化

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2025年4月 - 2029年3月

津島靖子, 岡牧郎
早期支援のためのADHD児における文字習得困難の予測ルール作成

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究 2019年4月 - 2025年3月

津島靖子
早期からの継続的支援のためのAD/HD幼児における抑制機能の発達特徴の解明

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究 2016年4月 - 2019年3月

津島靖子, 眞田敏, 岡牧郎, 荻野竜也
聴覚障害学生の認知・情報処理機能― K-ABCⅡからのアプローチ ―

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2014年4月 - 2017年3月

国末和也, 佐藤正幸, 長南浩人, 須藤正彦, 津島靖子

社会貢献活動

ことばでつながるおみせやさん

企画

就実教育実践研究センター 2025年度第10回親子ふれあいタイム 2026年1月31日
乳幼児のことばを育む支援ー発達支援の視点からー

講師

大学コンソーシアム岡山吉備創生カレッジ 2023年2月22日
言語発達のみちすじ―聞く・話す・読む―

講師

福山聴覚障害教育研究協議会 2017年8月29日
学習障害の理解と支援

講師

教員免許状更新講習 2017年8月9日
乳幼児期の言語発達のみちすじ

講師

広島県立尾道特別支援学校夏季公開講座 2016年8月10日
神経心理学的検査の実施と活用

講師

岡山県立岡山聾学校の自立支援スペシャリスト活用事業研修会 2014年6月23日

津島靖子

基本情報

研究分野

経歴

委員歴

主要な論文

MISC

主要な書籍等出版物

講演・口頭発表等

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

社会貢献活動

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