堤 幸一

心理学教育のための教材研究(8)心的回転 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 12 41-49 2019年3月31日  

心理学教育のための教材研究Ⅶ ─ 学習の両側性転移と鏡映描写課題 ─ 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 11 11-18 2018年3月31日  

心理学教育のための教材研究(7)学習の両側性転移と鏡映描写課題—A Study of Teaching Materials for Psychology Education(7)Mirror Drawing Task for Understanding to Bilateral transfer of Learning 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training / 就実教育実践研究編集委員会 編 11 11-18 2018年  

教育心理学科とその入学生の特徴─ 入学時の調査結果を中心にして ─ 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 10 35-43 2017年3月31日  

心理学教育のための教材研究Ⅵ─ 誤信分析を題材とした心理統計教材 ─ 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 9 101-111 2016年3月31日  

心理学教育と批判的思考，性格特性の関係―誤信度を指標とした分析― 

就実論叢 = The Research Bulletin of Shujitsu University and Shujitsu Junior College 45 129-137 2016年2月29日  

心理学教育のための教材研究(6)誤信分析を題材とした心理統計教材—A Study of Teaching Materials for Psychology Education(6)A Sample Data Material for Analysis Exercises about Fallacy to Blood Type in Psychostatistics 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training / 就実教育実践研究編集委員会 編 9 101-111 2016年  

心理学教育のための教材研究Ⅴ―心理統計学における回帰概念理解の要因モデル― 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 8 125-135 2015年3月31日  

心理学教育のための教材研究 IV―２つの記憶関連課題によるメタ認知変化の検討― 

就実論叢 = The Research Bulletin of Shujitsu University and Shujitsu Junior College 44 125-136 2015年2月28日  

心理学教育と批判的思考,性格特性の関係 : 誤信度を指標とした分析—Relationship among Psychology Education, Critical-thinking and Personality Traits : Using the Misbeliefs as an Index 

就実論叢 = The research bulletin of Shujitsu University and Shujitsu Junior College / 就実論叢編集委員会 編 (45) 129-137 2015年  

心理学教育のための教材研究(5)心理統計学における回帰概念理解の要因モデル—A Study of Teaching Materials for Psychology Education(5)A Model that Promotes better Understanding the Concept of Regression in Psychostatistics 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training / 就実教育実践研究編集委員会 編 8 125-135 2015年  

学科内学会による「援助者養成教育」の実践(2)—A Report of Training Education for the Human Service Profession by a Learned Society of the Department of Educational Psychology(2) 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training / 就実教育実践研究編集委員会 編 8 267-281 2015年  

心理学教育のための教材研究Ⅲ－マグニチュード推定法を題材とした心理統計演習－ 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training 7 117-125 2014年3月31日  

心理学教育のための教材研究Ⅱ ―2つの記憶関連課題を用いたメタ認知の育成― 

就実論叢 = The Research Bulletin of Shujitsu University and Shujitsu Junior College 43 273-284 2014年2月28日  

心理学教育のための教材研究(3)マグニチュード推定法を題材とした心理統計演習—A Study of Teaching Materials for Psychology Education(3)Psychostatistics Exercise using the Method of Magnitude Estimation 

就実教育実践研究 = Journal of Shujitsu Center for Educational Research and Training / 就実教育実践研究編集委員会 編 7 117-125 2014年  

子守歌を契機とする情緒刺激が性格特性に及ぼす影響(共著) 

就実論叢 (26) 17-29 1996年  

非科学的な信念への確信度と性格特性の関係 

就実論叢 (26) 1-16 1996年  

Effect of Emotional Stimulation of Lullaby to Personality Traits. 

Research Bulletin of Shujitsu Women's University and Shujitsu Junior College (26) 17-29 1996年  

Relationship between conviction to non-scientific believes and personality traits. 

Research Bulletin of Shujitsu Women's University and Shujitsu Junior College (26) 1-16 1996年  

保育科学生の専門就職に対する意識と性格の関係 

就実論叢 (25) 37-50 1995年