CHAUHAN Anubhuti (Anubhuti CHAUHAN) - マイポータル

基本情報

所属: 筑波大学人文社会系助教

J-GLOBAL ID: 202401006267672214
researchmap会員ID: R000069402

研究キーワード

研究分野

経歴

2020年2月 - 現在

筑波大学, 人文社会系, 助教
2022年4月 - 2024年3月

国立国語研究所, 「学習者用「日本語機能語バンク」の構築」プロジェクト、ユーザーインターフェース開発班, 共同研究員
2018年6月 - 2020年1月

人文社会国際比較研究機構 (ICR)、筑波大学, 非常勤研究員
2017年10月 - 2020年1月

筑波大学, グローバルコミュニティ教育センター, 非常勤講師

学歴

2012年4月 - 2017年7月

筑波大学, 人文社会科学研究科
2010年4月 - 2012年3月

筑波大学, 人文社会科学研究科
2006年8月 - 2008年7月

Jawaharlal Nehru University, School of Language, Literature and Culture Studies

論文

日本国内高等教育機関に対する日本語学習に関するニーズ調査―国際的な日本語教育支援に向けて―

鏡, 耀子, 伊藤, 秀明, ヴァンバーレン, ルート, 日髙, 晋介, チョーハン, アヌブティ

ヨーロッパ日本語教育 29 541-548 2026年8月
日本国内高等教育機関に対する日本語学習に関するニーズ調査―国際的な日本語教育支援に向けて―

鏡, 耀子, 伊藤, 秀明, ヴァンバーレン, ルート, 日髙, 晋介, チョーハン, アヌブティ

ヨーロッパ日本語教育 29 540-550 2026年6月
日本語教育FD研修会実施報告 (2025.1～2025.12)

岩崎, 拓也, チョーハン, アヌブティ, ヴァンバーレン, ルート

筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 41 97-98 2026年3月査読有り
理解可能なインプット中心の活動 : 初級集中日本語科目における導入と展開

ブッシュネル, ケード, CHAUHAN, Anubhuti, 石原, 奈保, 加藤, あさぎ, 長戸, 三成子, 山本, 昌代, 吉田, 麻子

筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 41 73-88 2026年3月
Browser-based Chording for Japanese on QWERTY Keyboards:Investigating Speed Advantage and Accuracy

CHAUHAN, Anubhuti, RUDE, Markus, MORRIS, James

国際日本研究 2025年3月査読有り
SNACK: Short NAtural Conversations in Kyanpasu (Campus) lifeの開発について

関崎, 博紀, ケード, ブッシュネル, チョーハン, アヌブティ

筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 40 79-88 2025年3月査読有り
オンライン・プラットフォームで独自の多読コンテンツを提供するTsukuBOOKについて

ケード, ブッシュネル, 関崎, 博紀, チョーハン, アヌブティ

筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集 40 99-109 2025年3月査読有り
動詞の他動性が格助詞選択に及ぼす影響 ―ベトナム語を母語とする学習者を中心に

アヌブティ, チョーハン, グエン, ティミン

日本語／日本語教育研究会 (15) 2024年7月査読有り責任著者
日本語教育FD研修会実施報告（2023.1～2023.12）

CHAUHAN, Anubhuti

筑波大学グローバル教育コミュニケーションセンター日本語教育論集 39(39) 2024年3月
Focus particles and focus domain in Hindi – A comparison with Japanese toritateshi particles –

Chauhan, Anubhuti, Numata, Yoshiko

F1000Research 2024年1月責任著者
Developing Japanese Language Learning Content for the Japan Virtual Campus Platform

Vanbaelen, Ruth, Masaki, Ono, Hironori, Sekizaki, Cade, Bushnell, Changyun, Moon, Chauhan, Anubhuti, Hiroaki, Hatano

The 13th International Symposium on Japanese Language Education and Japanese Studies “Embracing Diversities, Igniting Potentials” 166-170 2023年11月査読有り
日本語教育FD研修会実施報告（2022.1～2022.12）

Vanbaelen, Ruth, CHAUHAN, Anubhuti

筑波大学グローバル教育コミュニケーションセンター日本語教育論集 (38) 67-69 2023年3月
Chording Needs Training – Potential & Challenges of Moraic and Syllabic Typing for Language Learners and Everyday Users

Markus, Rude, James, Morris, Chauhan, Anubhuti, Hiroaki, Hatano

外国語教育論集 45 21-39 2023年3月査読有り
The Role of Prototypical Transitivity in the Selection of Accusative Case Particle wo by Persian Learners of L2 Japanese

Chauhan, Anubhuti, Hosseini, Aya

Acta Linguistica Asiatica 13(1) 9-33 2023年1月査読有り
初級会話データベース型日本語教育コンテンツ「日本語アベニュー」の開発

Vanbaelen, Ruth, 小野正樹, 伊藤秀明, 文昶允, Anubhuti

令和3年度(2021.4～2022.3)教育戦略推進プロジェクト支援事業『外国語活動認定の制度化と「筑波式統合言語学習」の推進』最終報告書（3年目） 49-51 2022年3月
A Quantitative Study of Transitive and Intransitive Constructions in Hindi and Japanese

Chauhan, Anubhuti

Inter Faculty, Journal of Interdisciplinary Research in Human and Social Sciences 11 153-177 2022年3月査読有り
ヒンディー語を母語とする日本語学習者における対のある自他動詞の習得について―助詞選択と述語選択に関する誤用を中心に―

CHAUHAN,ANUBHUTI

日本語教育 170 47-61 2018年8月査読有り
ヒンディー語を母語とする日本語学習者の格助詞ヲの習得—述語の他動性という観点から—

Chauhan, Anubhuti

日本語/日本語教育研究 (8) 53-68 2017年7月査読有り
Acquisition of the Japanese object case particle wo by adult Hindi speakers: Testing the transitivity scale of two-place predicates

Chauhan, Anubhuti

International Journal of Language Education & Applied Linguistics, (3) 2015年12月査読有り
Information Structure and the Comprehension of Non-Canonical Word Orders in Japanese

Miyatnoto, Edson T., Yoshida, Junna, Kohita, Ryosuke, Seki, Shiori, Chauhan, Anubhuti, Norouzi, Tayebeh, Wilson, Bronwyn G., Zinuri, Muchamad

筑波応用言語学研究 (21) 2014年11月査読有り

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講演・口頭発表等

日本国内高等教育機関に対する日本語学習に関するニーズ調査―国際的な日本語教育支援に向けて―

鏡, 耀子, 伊藤, 秀明, ヴァンバーレン, ルート, 日髙, 晋介, チョーハン, アヌブティ

第28回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
他動性と母語の影響から見る日本語学習者の格助詞「を」誤用傾向：ヒンディー語話者とベトナム語話者の比較分析

CHAUHAN, Anubhuti

海外日本語教育学会 2024年度第3回研究例会
Chorded Input: Muscle Memory May Help Language Learning

Markus, RUDE, James, MORRIS, Chauhan, Anubhuti

JALT2023 International Conference
Developing Japanese Language Learning Content for the Japan Virtual Campus Platform

Vanbaelen, Ruth, Masaki, Ono, Hironori, Sekizaki, Cade, Bushnell, Changyun, Moon, Chauhan, Anubhuti, Hiroaki, Hatano

The 13th International Symposium on Japanese Language Education and Japanese Studies “Embracing Diversities, Igniting Potentials” The University of Hong Kong, School of Professional and Continuing Education
JV-Campus：筑波大学のオンライン日本語教材の開発

関崎, 博紀, ブッシュネル, ケード, 伊藤, 秀明, 岩崎, 拓也, 小野, 正樹, チョーハン, アヌブティ, 波多野, 博顕, 文, 昶允, ヴァンバーレン, ルート

世界各地の社会的要請に対応可能な日本語教育シンポジウム
教室を超えた学び

Chauhan, Anubhuti

The 5th International Conference on Japanese Studies, Language and Education (ICJSLE) 招待有り
日本語とヒンディー語における自他表現ー量的研究の観点からー

CHAUHAN, ANUBHUTI

第13回日本語コミュニケーション研究会招待有り
Learnability of Japanese Case Particle ‘Wo’

Chauhan,Anubhuti

46th Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition
Transitive and intransitive expressions in Japanese and Hindi - from the perspective of DO-language and BECOME-language

Chauhan,Anubhuti

The 3rd EAJS Conference
Acquisition of the Japanese object case particle wo by adult Hindi speakers: Testing the transitivity scale of two-place predicates

Chauhan,Anubhuti

International Conference on Language Learning & Teaching (Icollt 2015)
ヒンディー語を母語とする日本語学習者における格助詞｢を｣と｢に｣の習得について

CHAUHAN,ANUBHUTI

2012年度日本語教育国際研究大会
ヒンディー語を母語とする日本語学習者における格助詞｢を｣と｢に｣の習得

CHAUHAN,ANUBHUTI

第9回文明のクロスロード－言語・文化・社会の様相：国際学術会議

担当経験のある科目(授業)

2026年10月 - 現在

はじめての日本語B (国際日本研究学位プログラム)
2026年4月 - 現在

はじめての日本語A (国際日本研究学位プログラム)
2022年10月 - 現在

日本語教育のための文法研究 (国際日本研究学位プログラム)
2021年4月 - 現在

プロジェクト演習1B (国際日本研究学位プログラム)
2021年4月 - 現在

プロジェクト演習2A (国際日本研究学位プログラム)
2020年10月 - 現在

集中日本語D000B (CEGLOC)
2020年10月 - 現在

日本語教育研究概論 (国際日本研究学位プログラム)
2020年10月 - 現在

日本語教育実践研究Ⅰ (国際日本研究学位プログラム)
2020年4月 - 現在

日本語教育実践研究Ⅱ (国際日本研究学位プログラム)
2020年4月 - 現在

集中日本語D000A (CEGLOC)
2020年10月 - 2025年2月

日本語教育実践研究Ⅲ (国際日本研究学位プログラム)
2020年4月 - 2023年3月

補講日本語4文法-2A/B (CEGLOC)
2020年4月 - 2023年3月

補講日本語7文法-2A/B (CEGLOC)
2020年4月 - 2023年3月

日本語教育原論 (国際日本研究学位プログラム)
2020年4月 - 2023年3月

日本語教育評価法 (国際日本研究学位プログラム)

所属学協会

2019年5月 - 現在

ヨーロッパ日本研究協会（EAJS）
2019年3月 - 現在

全国語学教育学会（JALT）
2017年4月 - 現在

日本語教育学会

Works(作品等)

TsukuBOOK

BUSHNELL, Cade Conlan, 関崎博紀, Chauhan, Anubhuti

- 現在
SNACK:Short NAtural Conversations for Kyampus(campus) life

関崎, 博紀, ケード, ブッシュネル, チョーハン, アヌブティ

- 現在

共同研究・競争的資金等の研究課題

学習者のニーズを反映した大規模な動詞用法データベースとオンライン教材の開発と公開

日本学術振興会/科学研究費補助金基盤研究（B） 2022年4月 - 2027年3月

パルデシプラシャント
Prototype-effect in L2 acquisition of transitive constructions

日本学術振興会/科学研究費補助金若手研究 2022年4月 - 2025年3月

チョーハンアヌブティ
CEFRの文脈化と日本語・日本語教育研究への応用

日本学術振興会/科学研究費補助金基盤研究（B） 2021年4月 - 2025年3月

小野正樹
Learnability of Japanese case particle wo – From the perspective of predicate transitivity–

全国語学教育学会(JALT) 2019年11月 - 2020年11月

チョーハンアヌブティ