水倉亮 (MIZUKURA RYO) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 国際基督教大学リベラルアーツ英語プログラム特任講師

学位: 他言語話者のための英語教授法(ロンドン大学ユニバーシティカレッジ)
Master of Arts in Teaching of English to Other Speakers of Languages(University College London, University of London)

研究者番号: 90848847
J-GLOBAL ID: 201901018107991770
researchmap会員ID: B000365503

外部リンク: http://www.cla.udl.cat/

研究キーワード

7

研究分野

2

主要な経歴

5

2022年4月 - 現在

国際基督教大学リベラルアーツ英語プログラム特任講師

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学歴

3

2017年9月 - 現在

Universitat de Lleida Doctorado de Territorio, Patrimonio y Cultura Lingüística Aplicada
2015年9月 - 2016年11月

University College London, University of London UCL Institute of Education MA TESOL
2011年8月 - 2012年6月

Linköping University Faculty of Educational Sciences

論文

5

日本人英語教員の役割とポストコロナ社会の国際コミュニケーション教育

水倉亮, 陣野俊彦

明治大学教育研究会紀要 (14) 1-12 2022年3月査読有り筆頭著者
Translingual Practices of Japanese University Students in an EMI Programs at a Taiwanese University

Ryo Mizukura, Kiyu Itoi

JAAL in JACET Proceedings 3 8-15 2021年3月査読有り筆頭著者
The Role of Self-Access Learning Center in Japan: Accommodation of Translingual Practice amidst International Educational Reform

Tetsushi Ohara, Ryo Mizukura

JASAL Journal 1(1) 5-36 2020年6月査読有り責任著者
日本人英語教員が非母語話者として英語を教えることとは

水倉亮

明治大学教育会紀要 (12) 35-40 2020年3月査読有り筆頭著者
Self-regulated Vocabulary Learning in Japanese English Educational Context

Ryo Mizukura

2016年9月査読有り筆頭著者

MISC

2

【第１回定例研究会】インターセクショナリティ、言語、ジェンダー移行 ―在英スペイン人トランス男性のライフストーリー

水倉亮

明治大学ジェンダーセンター年次報告書 12-14 2017年招待有り筆頭著者
「教員」という視点からみた日本とスウェーデン

水倉亮

ビョルク (122) 2-6 2014年招待有り責任著者

書籍等出版物

1

Theorizing Shadow Education and Academic Success in East Asia Understanding the Meaning, Value, and Use of Shadow Education by East Asian Students

Young Chun Kim, Jung-Hoon Jung, Robert J. Lowe, Ryo Mizukura (担当:分担執筆, 範囲:Chapter 7: Japan: Forms and Functions of Shadow Education)

Routledge 2021年7月

講演・口頭発表等

9

English teaching goals by multilingual native and non-native teachers of English in Japan.

Ryo Mizukura, Enric Llurda

13th International Conference of English as a Lingua Franca 2022年11月
Language teachers’ identity: Exploring the conflict between nativespeakerism and translingualism

Ryo Mizukura, Enric Llurda, Julia Calvet-Terré

IAM L3 CONFERENCE ZAGREB 2022 The 12th International Conference on Third Language Acquisition and Multilingualism
日本人の英語の先生としてできること：ポストコロナ社会に求められる国際コミュニケーション教育

水倉亮

明治大学教育会 2021年5月22日招待有り
Translingual Language Practice of Japanese University Students in EMI Programs at Taiwanese University

Ryo Mizukura, Kiyu Itoi

JAAL in JACET 2020 2020年12月6日
Articulating the Role of the Self-Access Learning Center in a Translingual Environment

Tetsushi Ohara, Ryo Mizukura

JASAL (The Japan Association for Self-Access Learning) 2019年11月
日本人英語教員が非母語話者として英語を教えることとは

水倉亮

明治大学教育会 2019年11月
Problems English learners face in multilingual groupwork

Tomoko Eto, Ryo Mizukura

JALT Oita 2018年4月
The trend towards content and language integrated learning: A crossroads of language, content and motivation

Nicholas Medley, Lance Stilp, Ryo Mizukura

AP Conference 2017年11月
スウェーデンおよび日本における教育実践の現状と課題

水倉亮, 中里裕美

北ヨーロッパ学会 2013年11月

主要な所属学協会

5

2018年9月 - 現在

International Association of Multilingualism

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共同研究・競争的資金等の研究課題

1

日本人英語教員のトランスリンガルアイデンティティの確立過程と教育的意義について

日本学術振興会科学研究費助成事業研究活動スタート支援 2019年8月 - 2021年3月

水倉亮