山本頼弥 (Raiya Yamamoto) - マイポータル

基本情報

所属: 静岡大学情報学部情報科学科講師

学位: 博士(情報学)(静岡大学)

researchmap会員ID: B000323811

研究キーワード

研究分野

経歴

2025年3月 - 現在

静岡大学, 情報学部情報科学科, 講師
2025年4月 - 2026年3月

常葉大学, 非常勤講師
2023年4月 - 2025年2月

常葉大学, 経営学部経営学科（草薙）, 講師
2018年4月 - 2023年3月

山陽小野田市立山口東京理科大学, 工学部電気工学科, 助教
2017年4月 - 2018年3月

常葉大学, 経営学部経営学科, 非常勤講師

学歴

2015年4月 - 2018年3月

静岡大学, 創造科学技術大学院自然科学系教育部, 情報科学専攻
2013年4月 - 2015年3月

静岡大学大学院, 情報学研究科, 情報学専攻
2009年4月 - 2013年3月

静岡大学, 情報学部, 情報科学科

委員歴

2025年4月 - 現在

教育システム情報学会, 全国大会委員会企業担当
2024年8月 - 現在

教育システム情報学会, 学会誌編集委員
2024年4月 - 現在

人工知能学会, 先進的学習科学と工学研究会(ALST研究会) 幹事
2023年4月 - 2024年3月

人工知能学会, 先進的学習科学と工学研究会(ALST) 専門委員
2023年6月 - 2023年12月

7th International Workshop on ICT for Disaster and Safety Education Program Committee
2019年12月 - 2023年12月

教育システム情報学会, 全国大会委員会運営委員
2022年4月 - 2023年3月

教育・学習支援システム若手の会世話人
2021年5月 - 2023年3月

教育システム情報学会中国支部支部幹事
2022年6月 - 2022年12月

6th International Workshop on ICT for Disaster and Safety Education Program Committee
2020年11月 - 2022年3月

教育・学習支援システム若手の会2021 幹事
2021年8月 - 2021年12月

IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE) 2021 Program Committee
2021年6月 - 2021年11月

5th International Workshop on ICT for Disaster and Safety Education Program Committee
2020年8月 - 2020年12月

IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE) 2020 Program Committee
2020年1月 - 2020年12月

IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering (TALE) 2020 Local Organizing Committee
2020年6月 - 2020年11月

4th International Workshop on ICT for Disaster and Safety Education Program Committee
2019年6月 - 2019年12月

3rd International Workshop on ICT for Disaster and Safety Education Program Committee
2019年1月 - 2019年12月

教育システム情報学会第44回全国大会企画委員会企画部会委員

受賞

2019年7月

人工知能学会第5回市民共創知研究会ベストペーパー賞

山本頼弥, 河野聖也, 井上啓

論文

Proposal of Visualization for Test Execution Results of Programming with Automated Testing

Raiya YAMAMOTO, Keita MIYAGI, Yasuhiro NOGUCHI, Satoru KOGURE, Koichi YAMASHITA, Tatsuhiro KONISHI

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2025 2 368-370 2025年12月査読有り
Learning Support System Visualizing Behavior of Student Program in Object Oriented Language Based on Teacher’s Intent of Instruction

Koichi YAMASHITA, Kenzo KOBAYASHI, Takuma KOKUBO, Satoru KOGURE, Yasuhiro NOGUCHI, Raiya YAMAMOTO, Tatsuhiro KONISHI

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2025 2 518-520 2025年12月査読有り
Experimental Analysis of Coding Methodology Improvement through Programming Exercises

Yasuhiro NOGUCHI, Yasuhiro MASHIYAMA, Satoru KOGURE, Raiya YAMAMOTO, Koichi YAMASHITA, Tatsuhiro KONISHI

Proceedings of the 25th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies 375-376 2025年7月査読有り
Program Learning Support System with Visualization Reflecting Teacher’s Intent for Learner’s Code

Kenzo Kobayashi, Satoru Kogure, Yasuhiro Noguchi, Raiya Yamamoto, Koichi Yamashita, Tatsuhiro Konishi, Yukihiro Itoh

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2024 417-419 2024年11月査読有り
Code Tracing Support Environment Based on Visualization of Cooperative Behavior of Multiple-Flows

Yasuhiro Noguchi, Kotaro Sunama, Satoru Kogure, Raiya Yamamoto, Koichi Yamashita, Tatsuhiro Konishi

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2024 317-322 2024年11月査読有り
Learning Support Environment with Fill-in-Blank Exercise Based on Program Visualization System

Koichi Yamashita, Shuya Suzuki, Satoru Kogure, Yasuhiro Noguchi, Raiya Yamamoto, Tatsuhiro Konishi, Yukihiro Itoh

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2024 132-134 2024年11月査読有り
Program Visualization System Supporting Teacher-Intended Stepwise Refinement

Koichi YAMASHITA, Hiroki SOMA, Satoru KOGURE, Yasuhiro NOGUCHI, Raiya YAMAMOTO, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH

435-440 2023年12月査読有り
Practice of Tutoring Support System Based on Impasse Detection for Face-to-Face and On-Demand Programming Exercises

Yasuhiro Noguchi, Tomoki Ikegame, Satoru Kogure, Koichi Yamashita, Raiya Yamamoto, Tatsuhiro Konishi

Artificial Intelligence in Education. Posters and Late Breaking Results, Workshops and Tutorials, Industry and Innovation Tracks, Practitioners, Doctoral Consortium and Blue Sky 334-340 2023年6月30日査読有り
Interaction support systems between teachers and visual content for effortless creation of program visualization

Koichi Yamashita, Miyu Suzuki, Yusuke Kito, Yusuke Suzuki, Satoru Kogure, Yasuhiro Noguchi, Raiya Yamamoto, Tatsuhiro Konishi, Yukihiro Itoh

Research and Practice in Technology Enhanced Learning 18 033-033 2023年2月査読有り
Learning Support System Visualizing Relationships Among Classes and Objects Based on Teacher's Intent of Instruction

Koichi YAMASHITA, Yusuke SUZUKI, Satoru KOGURE, Yasuhiro NOGUCHI, Raiya YAMAMOTO, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2022 314-316 2022年11月査読有り
Instruction Support System Using Impasse Detector and Major Failure Diagnoser for Programmin Exercises

Tomoki IKEGAME, Yasuhiro NOGUCHI, Satoru KOGURE, Koichi YAMASHITA, Raiya YAMAMOTO, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2 700-702 2021年11月査読有り
Development of Mapping Function between Variable Value and Object Properties for Program Behavior Visualization Tool TEDViT

Hiroki SOMA, Satoru KOGURE, Yasuhiro NOGUCHI, Koichi YAMASHITA, Raiya YAMAMOTO, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2 694-696 2021年11月査読有り
GUI Based System for Effortless Programming Visualization Creation Using Time Series Information

Koichi YAMASHITA, Miyu SUZUKI, Satoru KOGURE, Yasuhiro NOGUCHI, Raiya YAMAMOTO, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2021 1 579-588 2021年11月査読有り
Experimental Design of a Learning Support System for Algorithm Refinement in Novice Debugging

Raiya YAMAMOTO, Yasuhiro NOGUCHI, Satoru KOGURE, Koichi YAMASHITA, Tatsuhiro KONISHI, Yukihiro ITOH

Proceedings of IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering 2020 340-343 2020年12月査読有り
Experimental Design of Automated Extraction for 3-level Tutoring Support Information in Programming Exercises

Yasuhiro Noguchi, Kosei Ayabe, Koichi Yamashita, Satoru Kogure, Raiya Yamamoto, Tatsuhiro Konishi, Yukihiro Itoh

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2020 1 255-260 2020年11月査読有り
被災地の知の共有とレジリエントな学び -2019年度全国大会メイン企画「被災事例から考究するレジリエントな学び」を振り返る-

田中孝治, 山本頼弥, 光原弘幸

教育システム情報学会誌 37(4) 239-254 2020年
Prototyping of an Earthquake Evacuation Learning Game with VR Reproducing the Environment That Is Familiar to Learners

Raiya Yamamoto, Asaka Kitaoka, Kei Inoue

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2019 1 573-578 2019年12月査読有り
An Application of Nash Equilibrium to an Experimental Setting: The Real Meaning of Sacrifice Move in Board Games

Naomichi Ikarashi, Raiya Yamamoto, Valerie A. Wilkinson

Proceedings of the 17th International Conference on Global Research and Education Inter-Academia2018 260-265 2018年9月査読有り
場当たり的なデバッグを行ってしまう学習者に体系的デバッグ手順を指導する授業パッケージと学習支援システムの構築

山本頼弥, 野口靖浩, 小暮悟, 山下浩一, 小西達裕, 伊東幸宏

教育システム情報学会誌 35(1) 21-37 2018年1月査読有り
Learning Environment for Recursive Functions by Visualization of Execution Process

Raiya Yamamoto, Yasuhiro Anzai, Yasuhiro Noguchi, Satoru Kogure, Koichi Yamashita, Tatsuhiro Konishi, Yukihiro Itoh

Proceedings of International Conference on Computers in Education 2017 421-426 2017年12月査読有り

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MISC

「学習サポート教室」に関する学生の認識についてのアンケート調査と考察～2020,2021年度電気工学科在籍者を対象として～

伊藤雅浩, 山本頼弥

山陽小野田市立山口東京理科大学紀要 7 77-84 2024年3月
ハードコミュニケーションメソッドとソフトコミュニケーションメソッドの提案とそれに基づいた大学生の課外活動向け基礎的チームビルディングモデルの設計

山本頼弥, ヴァレリアンウィルキンソン

山陽小野田市立山口東京理科大学紀要 3 23-30 2020年3月査読有り

講演・口頭発表等

自動テストを活用したコーディングプラクティスの定着に関する分析の提案

山内竜二, 野口靖浩, 小暮悟, 山本頼弥, 山下浩一, 小西達裕

電子情報通信学会教育工学研究会 2025年10月
水害危険性が地価等に与える影響の分析

大橋海人, 山本頼弥, 井上啓

第33回地理情報システム学会学術研究発表大会 2024年10月
プログラミング学習者の行き詰まり検出におけるデータ拡張の検討

内山魁, 野口靖浩, 小暮悟, 山本頼弥, 山下浩一, 小西達裕

教育システム情報学会第49回全国大会 2024年9月
コーディング活動ログ収集フレームワークの構築と演習活動がコーディングプラクティスに与える影響の実験的分析

野口靖浩, 増山寧浩, 小暮悟, 山本頼弥, 山下浩一, 小西達裕

教育システム情報学会第49回全国大会 2024年8月
プログラム挙動可視化システムTEDViTにおけるアルゴリズム可視化機能の改良

鈴木達稀, 鈴木啓太, 小暮悟, 野口靖浩, 山下浩一, 山本頼弥, 小西達裕, 伊東幸宏

教育システム情報学会第49回全国大会 2024年8月
第34回教育・学習支援システム若手の会報告

芦田淳, 森田海, アイエドゥンエマヌエル, 山本頼弥, 仲谷佳恵

人工知能学会第100回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 2024年3月
自動テスト環境下におけるプログラミング演習での学習活動に関する考察

山本頼弥, 岩清水玲音, 野口靖浩, 小暮悟, 山下浩一, 小西達裕

人工知能学会第100回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 2024年3月
第33回教育・学習支援システム若手の会報告

岩井健吾, 古池謙人, アイエドゥンエマヌエル, 山本頼弥, 仲谷佳恵

人工知能学会第97回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 2023年3月10日
場当たり的なデバッグを行ってしまう学習者向け体系的デバッグ手順学習支援環境の複数関数を含むプログラムへの対応

山本頼弥, 野口靖浩, 小暮悟, 山下浩一, 小西達裕, 伊東幸宏

人工知能学会第97回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 2023年3月10日
山陽小野田市高泊地区のデマンド型交通における運行経路の検証

今村有亜, 山本頼弥, 井上啓

日本応用数理学会環瀬戸内応用数理研究部会第27回シンポジウム講演 2023年
防災アプリCERD-ARのDIGに向けたカスタマイズ

大橋海人, 山本頼弥, 大久保健一, 井上啓

日本災害情報学会第27回学会大会 2023年
A generation method for virtual fingerprint datasets with drug-likeness for use in machine learning

Chisato Kiyohara, Satoshi Fukushima, Raiya Yamamoto, Koji Ogata, Kei Inoue

Virtual QBIC Workshop 2022 2022年10月
山陽小野田市のデマンド型交通の運行計画支援QGISプラグインへのk-means法の適用", 人工知能学会第二種研究会資料

山本頼弥, 森永翔弥, 井上啓

人工知能学会第9回市民共創知研究会 2022年6月
段階型拡張PADに基づくアルゴリズム学習に対応したTEDViTの開発

相馬洸希, 小暮悟, 野口靖浩, 山下浩一, 山本頼弥, 小西達裕, 伊東幸宏

人工知能学会第94回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 2022年3月7日
プログラミング演習における行き詰まり検出に基づく個別指導支援システムのオンライン・オンデマンド型演習への対応

池亀智紀, 野口靖浩, 小暮悟, 山下浩一, 山本頼弥, 小西達裕, 伊東幸宏

人工知能学会第94回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 2022年3月7日
第32回教育・学習支援システム若手の会報告

山本頼弥, アイエドゥンエマヌエル, 仲谷佳恵, 田和辻可昌, 山元翔

人工知能学会第94回先進的学習科学と工学研究会(SIG-ALST) 2022年3月7日
肺がん患者の生存予測向上に寄与する特徴量選択

清原千怜, 福島聡, 山本頼弥, 緒方浩二, 井上啓

日本医療情報学会「医用人工知能研究会」・人工知能学会「医用人工知能研究会」(SIG-AIMED) 合同研究会 2021年11月26日
山陽小野田市のデマンド型交通の運行計画支援QGISプラグインの初期検討と試作

山本頼弥, 田坂匠, 井上啓

人工知能学会第8回市民共創知研究会 2021年11月26日
プログラミング演習における行き詰まり検出器と静的解析器を利用した個別指導支援システムの構築

池亀智紀, 野口靖浩, 小暮悟, 山下浩一, 山本頼弥, 小西達裕, 伊東幸宏

教育システム情報学会第46回全国大会 2021年9月
プログラム挙動視覚化ツールTEDViTにおけるオブジェクトプロパティへの変数値写像機能の構築

相馬洸希, 小暮悟, 野口靖浩, 山下浩一, 山本頼弥, 小西達裕, 伊東幸宏

教育システム情報学会第46回全国大会 2021年9月

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担当経験のある科目(授業)

2025年9月 - 現在

情報科学実験C (静岡大学)
2025年4月 - 現在

アルゴリズムとデータ構造 (静岡大学)
2025年9月 - 2026年1月

卒業研究II (常葉大学)
2023年9月 - 2026年1月

情報リテラシーII (常葉大学)
2025年4月 - 2025年8月

卒業研究I (常葉大学)
2023年4月 - 2025年8月

情報リテラシーI (常葉大学)
2024年9月 - 2025年2月

専門演習II (常葉大学)
2024年4月 - 2025年2月

専門演習I (常葉大学)
2023年9月 - 2025年2月

専門基礎演習 (常葉大学)
2023年9月 - 2025年2月

人間力セミナー (常葉大学)
2023年9月 - 2025年2月

情報科学概論II (常葉大学)
2024年4月 - 2024年8月

データベース (常葉大学)
2023年4月 - 2024年8月

情報科学概論I (常葉大学)
2023年4月 - 2024年8月

プログラミング (常葉大学)
2023年9月 - 2024年2月

経営情報システム論 (常葉大学)
2023年4月 - 2023年8月

教養セミナー (常葉大学)
プログラミング基礎 (山陽小野田市立山口東京理科大学)
プログラミング実習 II (山陽小野田市立山口東京理科大学)
電気工学実験 II (山陽小野田市立山口東京理科大学)
情報機器の操作 II (常葉大学)

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所属学協会

2023年6月 - 現在

人工知能学会
2019年10月 - 現在

日本教育工学会
2014年9月 - 現在

教育システム情報学会

共同研究・競争的資金等の研究課題

プログラムの処理手順と処理対象を教師の意図に基づいて視覚化するシステムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2029年3月

山下浩一
デバッグ技能だけでなく周辺知識の学習に関する支援も行う学習支援環境

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究若手研究 2023年4月 - 2028年3月

山本頼弥
設計価値を実感し活用できる演習環境によるプログラミング方法・価値観の定着支援

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2022年4月 - 2027年3月

野口靖浩
授業と学習支援システムを連携した初修プログラミング向けデバッグ学習支援環境の開発

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究若手研究 2019年4月 - 2023年3月

山本頼弥
品質を考慮したプログラミング能力早期育成支援システムの研究開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2018年4月 - 2023年3月

野口靖浩

社会貢献活動

山陽小野田市FMサンサンきららフレミングの卵〜理科大ラジオ〜第2回放送ゲスト出演

出演

2019年7月16日
山陽小野田市かがく博覧会「ラズベリーパイを使ったプログラミング体験」

出演

2018年9月30日 - 2018年9月30日
KCOP (Kids College of Programming) 運営スタッフ

助言・指導, 運営参加・支援, その他

2018年4月1日