2018年11月
保育士就業実態への深い理解と問題対処能力をもつ学生の育成－保育士養成科目「保育者論」への「問題に基づく学習（PBL）」導入の意義と課題－
淑徳大学高等教育研究開発センター年報
- 巻
- 号
- 5
- 開始ページ
- 3
- 終了ページ
- 17
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（大学，研究機関等紀要）
御手洗 明佳
ミタライ サヤカ (Sayaka MITARAI)
更新日: 04/13