松村 慎
マツムラ シン (Shin Matsumura)
更新日: 04/12
基本情報
経歴
7-
2025年4月 - 現在
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2024年4月 - 現在
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2006年7月 - 現在
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2024年4月 - 2025年3月
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2021年4月 - 2024年3月
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2002年11月 - 2004年10月
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2000年5月 - 2002年10月
学歴
2-
2026年4月 - 現在
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1991年4月 - 1995年3月
書籍等出版物
9-
翔泳社 2015年8月
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ワークスコーポレーション 2012年9月
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翔泳社 2010年5月
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マイナビ 2010年1月
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ワークスコーポレーション 2009年4月
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翔泳社 2008年7月
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ワークスコーポレーション 2006年12月
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翔泳社 2006年3月
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翔泳社 2004年6月
講演・口頭発表等
2-
「教育」と「クリエイティブ」講演 2022年1月
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アフレル オンラインセミナー 2021年12月
担当経験のある科目(授業)
6-
2024年4月 - 現在
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2023年4月 - 現在
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2023年4月 - 現在
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2023年4月 - 現在
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2022年4月 - 2023年3月
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2021年4月 - 2023年3月
Works(作品等)
7-
2021年4月 Web Service
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2020年6月 - 2020年6月 Web Service
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2019年10月 Web Service
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2018年5月
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2012年4月 コンピュータソフト
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2011年5月 Web Service
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2009年8月 Web Service
その他
7-
2021年9月【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> Microbitというガジェットを使ったプログラミング未経験者に向けの授業。簡単なpythonのコードを書き、Microbitのセンサーと組み合わせたインタラクティブコンテンツを作成する。
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2021年4月【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> LEGO Spike Primeというガジェットを使用し、プログラミング初心者にプログラミングロジックを学んでもらう授業
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2018年4月【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> LittleBitsというガジェットを使ったプログラミング未経験者に向けの授業。プログラミングコードを書かず、ガジェットの組み合わせでどのようなロボットができるかを実施。
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2010年4月【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> ウェブの技術に関して興味のある学生を集め、技術に特化した講義を実施。インスタレーションやアプリなどを開発し、一般ユーザへ成果物を体験してもらう。
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2008年4月【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> ウェブを使ったプロジェクトを企画し、それにもとづいてサイトを立ち上げたり、プロダクトを販売したりする授業を実施。一般ユーザにプロダクトを購入してもらったり、プロジェクトを体験してもらうことで、ウェブを使ったコンテンツの作り方を学ぶ。
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2006年4月 - 2008年3月【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> 学生にブログを立ち上げてもらい、自らウェブ上で情報発信を行う授業を実施。ネットでキーワードを検索したり、コミュニティに投稿することで、情報の広がりを確認する。
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2006年9月【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> Flashを使用し、学生にインタラクティブなコンテンツを作成してもらう授業を実施。それら作品をイベントで展示したり、ウェブ上で公開するなどして、一般ユーザに触ってもらい、反応を測る。
社会貢献活動
9