基本情報

所属
京都精華大学 メディア表現学部 メディア表現学科 教授
学位
学士

J-GLOBAL ID
202401008517273747
researchmap会員ID
R000063585

書籍等出版物

  9

講演・口頭発表等

  2

担当経験のある科目(授業)

  6

社会貢献活動

  9

その他

  7
  • 2021年9月
    【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> Microbitというガジェットを使ったプログラミング未経験者に向けの授業。簡単なpythonのコードを書き、Microbitのセンサーと組み合わせたインタラクティブコンテンツを作成する。
  • 2021年4月
    【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> LEGO Spike Primeというガジェットを使用し、プログラミング初心者にプログラミングロジックを学んでもらう授業
  • 2018年4月
    【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> LittleBitsというガジェットを使ったプログラミング未経験者に向けの授業。プログラミングコードを書かず、ガジェットの組み合わせでどのようなロボットができるかを実施。
  • 2010年4月
    【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> ウェブの技術に関して興味のある学生を集め、技術に特化した講義を実施。インスタレーションやアプリなどを開発し、一般ユーザへ成果物を体験してもらう。
  • 2008年4月
    【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> ウェブを使ったプロジェクトを企画し、それにもとづいてサイトを立ち上げたり、プロダクトを販売したりする授業を実施。一般ユーザにプロダクトを購入してもらったり、プロジェクトを体験してもらうことで、ウェブを使ったコンテンツの作り方を学ぶ。
  • 2006年4月 - 2008年3月
    【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> 学生にブログを立ち上げてもらい、自らウェブ上で情報発信を行う授業を実施。ネットでキーワードを検索したり、コミュニティに投稿することで、情報の広がりを確認する。
  • 2006年9月
    【教育方法の実践例(教育内容・方法の工夫など)】 <概要> Flashを使用し、学生にインタラクティブなコンテンツを作成してもらう授業を実施。それら作品をイベントで展示したり、ウェブ上で公開するなどして、一般ユーザに触ってもらい、反応を測る。