Minamitsu Yoshihiro

Profile Information

Affiliation: Osaka Electro-Communication University

J-GLOBAL ID: 201601015334467024
researchmap Member ID: B000255507

External link: https://kaken.nii.ac.jp/d/r/70616292.ja.html

Research Interests

Research Areas

Research History

Apr, 2018 - Present

Osaka Electro-Communication University
Apr, 2017 - Mar, 2018

Osaka Electro-Communication University
Sep, 2014 - Mar, 2017

Health and Welfare Science, Okayama Prefectural University
Apr, 2014 - Aug, 2014

Faculty of Foreign Studies, Nagasaki University of Foreign Studies
Apr, 2011 - Mar, 2014

Nagasaki University of Foreign Studies

Education

Apr, 2003 - Mar, 2006

Graduate School of Foreign Studies, Kobe City University of Foreign Studies
Apr, 2001 - Mar, 2003

Osaka Prefecture University
Apr, 1997 - Mar, 2001

Faculty of Foreign Studies, Tokyo University of Foreign Studies

Committee Memberships

Oct, 2011 - Present

理事, 日本メディア英語学会
Oct, 2011 - Present

「Media, English, Cimmunication」編集委員, 日本メディア英語学会
Oct, 2019 - Mar, 2023

「通訳翻訳研究」編集委員, 日本通訳翻訳学会

Papers

Exploring the Impact of Machine Translation on Student's Reading Skills and Vocabrary Knowledge: Can It Enhance English Reading Proficiency?

工藤多恵, 南津佳広, 住政二郎

14(1) 31-44, Mar, 2024 Peer-reviewed
English-Japanese consecutive interpreting training and manipulation of viewpoints

MITIS Journal, 4(1) 1-16, Dec, 2023 Peer-reviewedLead author
Enhancing Metalinguistic Awareness through Subtitle Translation.

Yoshihiro Minamitsu

Research in the Humanities, 25 25-39, Mar, 2023 Peer-reviewed
思考の礎のひとつとしての推論力の構築 : 絵本翻訳を通して

南津佳広, 中内啓太, 杉村寛子

Media, English and communication : a journal of the Japan Association for Media English Studies, (10) 47-60, 2020 Peer-reviewedLead author
シンポジウム報告「教育と翻訳通訳 : どのメディアをいかに教育に応用するか」

南津佳広, 杉村寛子, 工藤多恵, 金井啓子

Media, English and communication : a journal of the Japan Association for Media English Studies, (9) 57-77, 2019 Peer-reviewedLead author
"Interpreting and Human Inferential Processing"

Yoshihiro Minamitsu

20 49-65, Mar, 2018 Peer-reviewedLead author
"How to use a self-regulated model in English classes at Japanese universities"

Yoshida, K, Kato, T, Y. Minamitsu

KOTESOL 2016 Proceedings, 1(1) 341-348, Apr, 2017 Peer-reviewedLast author
Report on 2016 Okayama Prefectural University Students' Beliefs in Learning English

Takahashi Sachiko, Sugimura Ai, Minamitsu Yoshihiro, Kazahaya Yuka

1(1) 33-40, Mar, 2017 Peer-reviewed
English Pronunciation Training and Custom-Made Speaking Site for Training and Testing

TAKENO Junichiro, MATSUDA Masako, MINAMITSU Yoshihiro, MIKAMI Judith

CASELE Research Bulletin, 46 131-140, 2016 Peer-reviewed
通訳理論研究の視点

南津佳広

日本通訳翻訳学会通訳教育指導法研究プロジェクト『通訳教育論集』, 99-101, Sep, 2014 Invited
Semantics and Pragmatics in Consecutive Notetaking

Media, English and communication : a journal of the Japan Association for Media English Studies, (4) 115-128, 2014 Peer-reviewed
「同時通訳訓練を通したメタ言語能力の養成」

南津佳広

九州英語教育学会『紀要』, (41) 101-103, Apr, 2013 Peer-reviewed
“Bridging the Motivational Gap: Research on Translation Course in Japan”

Yoshihiro Minamitsu, Kikuko Tanabe

369-382, Oct, 2012 Peer-reviewedLead author
Enhancing meta-linguistic awareness to bridge the students’ motivational gap

Yoshihiro Minamitsu

Conference Paper of British Association for Japanese Studies Conference 2012 British Association for Japanese Studies, 413-426, Sep, 2012 Peer-reviewed
The Teaching of Interpreting in the Context of College Education : Its Purpose and Rationale

MINAMITSU Yoshihiro

The journal of Nagasaki University of Foreign Studies, (15) 115-126, 2011 Peer-reviewed
“Translation Learning in Japanese Colleges and Universities—From Students’ Point of View”

Kikuko Tanabe, Yoshihiro Minamitsu

FIT 6th Asian Translators’ Forum Proceedings FIT, 1(1) 590-600, Oct, 2010 Peer-reviewedLast author
Mental process analysis in interpreter education

Bulletin of the School of Literature,Arts and Cultural Studies,Kinki University, 2(21) 174-151, Mar, 2010 Peer-reviewed
Pragmatic Criteria for Rendering Definite NP in Simultaneous Interpreting”Conference Papers of 10th Taiwan Symposium on Translator and Interpreter Training: Modelling the process of translation and interpretation.

Yoshihiro Minamitsu, Danny Minn

Conference Papers of 10th Taiwan Symposium on Translator and Interpreter Training: Modelling the process of translation and interpretation. Taiwan Translation Society, 1(1) 277-305, Feb, 2006 Peer-reviewedLead author
同時通訳における訳出の妥当性の基準--定名詞句を手がかりに

南津佳広

日本語用論学会大会研究発表論文集, (1) 189-192, 2005 Peer-reviewed
同時通訳における照応関係の構築:指示表現「そういう」をてがかりに--認知語用論的観点からの統一的説明

南津佳広

通訳研究, (2) 43-62, 2002 Peer-reviewed

Misc.

「公開講座『ことのは講座』の報告」

南津佳広, 杉村寛子, 松田正貴, 上垣公明

人間科学研究, 24 1-9, Mar, 2021 Peer-reviewedLead author
公開講座『書き直される文学，読み直される文学』の報告

南津佳広, 杉村寛子, 松田正貴, 上垣公明

人間科学研究, 22 85-95, Mar, 2020 Peer-reviewedLead author
文学と通訳の公開教養講座開催の報告

南津佳広, 杉村寛子, 松田正貴, 上垣公明

人間科学研究, 21 131-141, Mar, 2019 Peer-reviewedLead author
第6回 FIT アジア翻訳者フォーラム（SIXTH ASIAN TRANSLATORS’FORUM）報告

南津佳広, 田邊希久子

翻訳研究への招待, 5 117-120, Feb, 2011 Lead author

Presentations

「『視点』の意識が『訳』に及ぼす影響―通訳訓練の事例から―」

南津佳広

第51回九州英語教育学会熊本研究大会, Dec 2, 2023
"Developing a Questionnaire for Locating SRL Obstacles"

Yoshida Kuniko, Kato Takayuki, Minamitsu Yoshihiro

The 32nd International Symposium on English Language Teaching and Learning, Nov 11, 2023
"Challenges in Pragmatic Processing in Consecutive Interpreting of Undergraduate Learners"

Minamitsu Yoshihiro, Yoshida Kuniko, Kanai Keiko, Haruki Shigehiro

The 32nd International Symposium on English Language Teaching and Learning, Nov 11, 2023
「メタ言語能力が言語化に及ぼす影響」

春木茂宏, 金井啓子, 吉田国子, 南津佳広

日本メディア英語学会第13回年次大会, Oct 29, 2023
「機械翻訳（MT）が学習者のリーディング・スキルや語彙習得に与える影響」

工藤多恵, 南津佳広, 住政二郎

日本メディア英語学会第13回年次大会, Oct 29, 2023
「機械翻訳(MT)を取り入れた英語リーディング授業モデルの開発」

南津佳広, 工藤多恵

令和５年度私情協教育イノベーション大会, Sep 7, 2023
「物語の翻訳に見る思考の過程―いかにして「論理的想像力」を引き出すか、あるいは引き出せるか―」

杉村寛子, 南津佳広, 工藤多恵

JACET関西支部文学教育研究会, Dec 3, 2022
"How Are Language Proficiency and Self-Regulated Learning Skills Related?"

Yoshida, Kuniko, Kato, Takayuki, Minamitsu, Yoshihiro

The 31st International Symposium on English Language Teaching and Learning, Nov 4, 2022
"Enhancing Metalinguistic Awareness through Subtitle Translation"

Yoshihiro Minamitsu

The 31st International Symposium on English Language Teaching and Learning, Nov 4, 2022
「字幕翻訳によるテクストの解釈とメタ言語能力の涵養について」

南津佳広

日本メディア英語学会第11回年次大会, Oct 24, 2021
「サイトトランスレーションにおける語用論的処理に関する一考察」

南津佳広

第48回九州英語教育学会宮崎研究大会, Dec 7, 2019
"Enhancing Metacognitive Skills over Students' Learning Process"

Kuniko Yoshida, Takayuki Kato, Minamitsu Yoshihiro

The 27th Korean TESOL International Conference, Oct 13, 2019
「思考の礎のひとつとしての推論力の構築－翻訳を通したメディアとしての文学テクスト活用の可能性を探る－」

南津佳広, 中内啓太, 杉村寛子

第９回日本メディア英語学会年次大会, Oct 6, 2019
「逐次通訳における意味機能による制御と推論操作」

南津佳広

日本通訳翻訳学会第20回年次大会, Sep 8, 2019
"How Can We Help Students be a Self-Regulated Learner?"

Kuniko Yoshida, Takayuki Kato, Minamitsu Yoshihiro

10th Annual International Conference on TESOL: Diversification and Engagement in English Language Teaching, Aug 16, 2019
TILTによる訳出をめぐる語用論的プロセス分析と論理的思考力の涵養」

南津佳広

第47回九州英語教育学会鹿児島研究大会, Nov 30, 2018
"Promoting Fluent Language Produtction through the Method of Consecutive Interpreting"

Minamitsu Yoshihiro

The 26th Korea TESOL International Conference 2018: Focus on Fluency, Oct 14, 2018
"Enhancing Self-Rgulated-Learning through Learning Logs"

Kuniko Yoshida, Takayuki Kato, Minamitsu Yoshihiro

The 26th Korea TESOL International Conference 2018: Focus on Fluency, Oct 14, 2018
シンポジウム「教育と翻通訳～どのメディアをいかに教育に応用するか～」

南津佳広, 金井啓子, 工藤多恵, 杉村寛子

日本メディア英語学会第126回西日本地区研究例会, Sep 15, 2018
「逐次通訳訓練手法はモノローグ・スピーチ産出の訓練にどこまで貢献しうるか」

南津佳広

日本メディア英語学会第126回西日本地区研究例会, Sep 15, 2018

Teaching Experience

Professional Memberships

Research Projects

パラフレーズを促すTILTの実証研究

科学研究費助成事業, 基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2023 - Mar, 2027

南津佳広, 春木茂宏, 金井啓子, 吉田国子
文学テクストによる論理的想像力の涵養ー英語教育の転換を図るための基礎研究

科学研究費助成事業基盤研究(C), 基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2018 - Mar, 2022

杉村寛子, 工藤多恵, 南津佳広
メタ言語能力を涵養する言語産出型TILT教授法の開発

科学研究費助成事業基盤研究(C), 基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2018 - Mar, 2022

南津佳広
学習者特性に応じた自己調整学習力の強化のための介入方法の検討

科学研究費助成事業基盤研究(C), 基盤研究(C), 日本学術振興会, Apr, 2017 - Mar, 2021

吉田国子, 加藤貴之, 南津佳広
A Study of Cultivation of Critical Thinking through Reading Literary Texts in the EFL Classroom

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2015 - Mar, 2019

Sugimura Hiroko
Basic Study for Semantic Constraints and Inference in Consecutive Interpreting

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2015 - Mar, 2019

Minamitsu Yoshihiro
How to Use a Self-Regulate Learning Model in English Classes at Japanese Universities

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Grant-in-Aid for Scientific Research (C), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2014 - Mar, 2018

Yoshida Kuniko
通訳訓練手法を応用した即応的な英語スピーキングとライティングの訓練に関する研究

岡山県立大学特別研究助成, 平成28年度岡山県立大学特別研究助成独創的研究, 岡山県立大学, Apr, 2016 - Mar, 2017
教養英語科目における通訳手法の導入とメタ言語能力の開発

岡山県立大学特別研究助成, 平成27年度岡山県立大学特別研究助成独創的研究, 岡山県立大学, Apr, 2015 - Mar, 2016
Development of e-learning open courseware for interpreter training at Japanese universities

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Grant-in-Aid for Scientific Research (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2012 - Mar, 2015

SOMEYA Yasumasa, KIKUCHI Atsuko, MINAMITSU Yoshihiro
Note-taking in consecutive interpreting: From theory to application

Grants-in-Aid for Scientific Research Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Grant-in-Aid for Young Scientists (B), Japan Society for the Promotion of Science, Apr, 2012 - Mar, 2014

MINAMITSU Yoshihiro

Profile Information

Research Interests

Research Areas

Research History

Education

Committee Memberships

Papers

Misc.

Presentations

Teaching Experience

Professional Memberships

Research Projects

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