2022年7月
Do Learners' Impressions and Words' Characteristics Predict Spelling Test Difficulties?: A Study Using the MIMIC Modeling Approach
KASELE BULLETIN
- 巻
- 50
- 号
- 開始ページ
- 31
- 終了ページ
- 40
- 記述言語
- 英語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- スペリングテストの難易度に影響を与える要因：形式、語彙、熟達度、学習背景の比較