2023年11月
対面授業とそのオンデマンド配信に基づくうなずく学生キャラクタの導入効果の分析
ヒューマンインタフェース学会論文誌
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- 巻
- 25
- 号
- 4
- 開始ページ
- 37
- 終了ページ
- 47
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- DOI
- 10.11184/his.25.4_319
- リンク情報
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- DOI
- https://doi.org/10.11184/his.25.4_319
- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 身体動作‐感情ビッグデータに基づく「身体動作表情」の解明と機械学習への展開
- ID情報
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- DOI : 10.11184/his.25.4_319