2018年7月20日
居場所・行為・姿勢からみた学び空間の利用特性「ユニット型」教室配置をもつ特別支援学校の空間利用に関する研究 その2
日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)
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- 巻
- 2018
- 号
- 開始ページ
- ROMBUNNO.5164
- 終了ページ
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- リンク情報
- ID情報
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- ISSN : 1883-9363
- J-Global ID : 201802254758730389