米田 佐紀子
ヨネダ サキコ (Sakiko Yoneda)
更新日: 2025/12/14
基本情報
- 所属
- 玉川大学 文学部 英語教育学科 教授
- 学位
-
博士(文学)(金沢大学)Master of Arts,Linguistics(San Jose State University)教育学修士(横浜国立大学)文学士(清泉女子大学)
- J-GLOBAL ID
- 200901012344941862
- researchmap会員ID
- 1000244186
-
研究キーワード
17経歴
17-
2017年4月 - 現在
-
2016年4月 - 2017年3月
-
2008年4月 - 2017年3月
-
2003年4月 - 2017年3月
-
2012年4月 - 2016年3月
-
2004年4月 - 2008年3月
-
2004年 - 2008年
-
2008年
-
1988年4月 - 2004年3月
-
1998年 - 2004年
-
2001年4月 - 2003年3月
-
1996年4月 - 1997年3月
-
1996年 - 1997年
-
1988年4月 - 1993年3月
-
1988年 - 1993年
-
1985年4月 - 1988年3月
-
1985年 - 1988年
学歴
3-
1996年4月 - 2005年3月
-
1994年1月 - 1995年5月
-
1983年4月 - 1985年3月
委員歴
17-
2020年 - 2022年
-
2020年9月 - 2021年3月
-
2019年8月 - 2021年3月
-
2019年8月 - 2021年3月
-
2019年4月 - 2021年3月
-
2013年4月 - 2014年3月
-
2013年4月 - 2014年3月
-
2012年4月 - 2013年3月
-
2012年4月 - 2013年3月
-
2010年12月 - 2011年1月
-
2010年12月 - 2011年1月
-
2009年6月 - 2010年6月
-
2009年6月 - 2010年6月
-
2009年12月 - 2010年1月
-
2009年12月 - 2010年1月
-
2004年 - 2005年
受賞
1-
1995年5月
論文
45-
玉川大学文学部紀要 論叢 (65) 1-21 2025年3月
-
『論叢』玉川大学文学部紀要 (64) 1-8 2024年3月30日
-
玉川大学教師教育リサーチセンター年報 (13) 19-28 2023年12月 査読有り筆頭著者
-
Language Teacher Education Vol.10(No. 2) 1-21 2023年8月24日 査読有り責任著者
-
⾔語教師教育 Vol. 10(No. 1) 1-20 2023年3月5日 査読有り最終著者
-
中部地区英語教育学会紀要 (49) 157-164 2020年1月 査読有り
-
言語教師教育 6(1) 34-53 2019年3月 査読有り筆頭著者
-
玉川大学教師教育リサーチセンター年報 (8) 11-22 2018年12月
-
『論叢』玉川大学文学部紀要 (58) 105-129 2018年3月
-
『論叢』玉川大学文学部紀要 (58) 51-103 2018年3月
-
言語教師教育 4(1) 11-30 2017年3月 査読有り
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要 (9) 109-122 2017年3月
-
外国語教育フォーラム (11) 57-74 2017年3月
-
Language Teacher Education 3(2) 53-67 2016年8月 査読有り
-
言語教師教育 Vol. 3(No. 1) 2016年3月 査読有り
-
金沢大学外国語教育研究センター紀要 『言語文化論叢』 (20) 2016年3月
-
平成23~25(2011~2013)年度科学研究費助成事業(学術助成基金助成金)基盤研究(C)課題番号23520765 研究成果報告書 51-69 2015年9月
-
平成23~25(2011~2013)年度科学研究費助成事業(学術助成基金助成金)基盤研究(C)課題番号23520765 研究成果報告書 1-50 2015年9月
-
言語教師教育 Vol. 2(No. 2.) 102-116 2015年8月 査読有り
MISC
52-
Language Teacher Education 言語教師教育 2022 9(1) 132-141 2022年3月6日
-
Language Teacher Education 言語教師教育 2022 9(1) 103-119 2022年3月6日
-
中部地区英語教育学会 紀要 (51) 233-240 2022年1月 査読有り最終著者
-
Language Teacher Education 8(2) 62-73 2021年8月 査読有り筆頭著者
-
『教職課程担当者のためのポートフォリオ指導の実践と成果の分析方法』JACET教育問題研究会主催ワークショップ.(オンライン開催) 2021年7月17日
-
小学校英語指導者のポートフォリオ(J-POSTL エレメンタリー) 2021年3月
-
言語教師教育 JACET教育問題研究会会誌 8(1) 71-85 2021年3月 査読有り筆頭著者
-
Language Teacher Education 7(2) 28-52 2020年8月 査読有り最終著者
-
言語教師教育 7(1) 31-50 2020年3月 査読有り最終著者
-
玉川大学教師教育リサーチセンター年報 (8) 15-25 2018年12月
-
「実習の手引」(追補版) 20-22 2018年10月 招待有り
-
英語教育 (10月) 12-13 2017年10月 招待有り
-
2016年度北陸学院大学教員免許状更新講習英語指導力向上講習:小学校英語におけるALTとのティームティーチングを中心に 配布資料 1-109 2016年7月23日
-
2015年度北陸学院大学教員免許状更新講習 英語指導力向上講習 配布資料 1-66 2015年12月12日
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要 (6) 185-194 2014年3月
-
はっぴーママ石川版 39(3,4月号) 10-10 2014年 招待有り
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要 (5) 2013年3月
-
科学研究費補助金 基盤研究C (平成19年度~21年度)研究成果報告書 総括論文 1-68 2010年6月
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要 (2) 93-102 2010年3月
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部研究紀要 (1) 332-342 2009年3月
書籍等出版物
10-
JACET教育問題研究会・髙木亜希子・浅岡千利世・栗原文子・ 中山夏恵 (編集)、三修社 2025年11月 (ISBN: 9784384061758)
-
P. Voerkel et al. (eds.), Tools, Techniques and Strategies for Reflective Second & Foreign Language Teacher Education 2024年5月 (ISBN: 9783662687413)
-
基礎学力研究所 2016年12月
-
オックスフォード大学出版 2009年
-
オックスフォード大学出版 2009年
-
オックスフォード大学出版 2009年
-
オックスフォード大学出版 2009年
-
オックスフォード大学出版 2008年
-
オックスフォード大学出版 2008年
-
東京書籍 1990年
講演・口頭発表等
63-
令和7年度 千代田区教育会 2025年10月22日 招待有り
-
ハートコーポレイション主催 教員研修会 2025年9月27日 招待有り
-
文部科学省 教育課程特例校 三浦市立三崎小学校 校内研究会 2025年6月3日 招待有り
-
言語教育EXPO 2025 2025年3月2日
-
日本児童英語教育学会(JASTEC)2024年度 関東甲信越支部 研究大会 2025年1月26日
-
令和5・6 年度 川崎市教育委員会 研究推進校 外国語活動・外国語 研究報告会 2025年1月22日 招待有り
-
2024年11月15日
-
言語教育エキスポ2024 2024年3月10日
-
2023年4月16日
-
言語教育エキスポ2023 2023年3月5日
-
言語教育エキスポ2023 2023年3月5日
-
言語教育エキスポ2022 2022年3月6日
-
言語教育エキスポ2022 2022年3月6日
-
大学英語教育学会(JACET) 第60回記念国際大会(オンライン開催) 2021年8月28日
-
19th AILA World Congress (2021) 2021年8月19日
-
19th AILA World Congress (2021) 2021年8月17日
-
19th AILA World Congress (2021) 2021年8月19日 AILA
-
全国英語教育学会 第46回長野研究大会(オンライン開催) 2021年8月7日
-
教職課程担当者のためのポートフォリオ指導の実践と成果の分析方法 2021年7月17日 招待有り
-
第 14回 2021年度 JACET 関東支部大会 2021年7月11日
担当経験のある科目(授業)
57-
2022年4月 - 現在
-
2017年10月 - 現在
-
2020年4月 - 2022年3月
-
2017年10月 - 2022年2月
所属学協会
6Works(作品等)
15-
2022年3月6日 - 現在 その他
-
2021年3月7日 - 現在 Web Service
-
2007年 - 2009年
-
2008年
-
2001年 - 2004年
-
2004年
-
2000年 - 2002年
-
2002年
共同研究・競争的資金等の研究課題
21-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2023年4月 - 2026年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2020年4月 - 2025年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2020年4月 - 2025年3月
-
文部科学省、日本学術振興会 平成27年度科学研究費助成事業(学術研究助成基金助成金)基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業(学術研究助成基金助成金)基盤研究(C) 2015年4月 - 2018年3月
-
文部科学省、日本学術振興会 平成23年度科学研究費補助金 基盤研究C 2011年4月 - 2014年3月
-
文部科学省 日本学術振興会: 平成23年度科学研究費補助金 基盤研究C 2011年4月 - 2014年3月
-
文部科学省 日本学術振興会: 平成19年度科学研究費補助金 基盤研究C 2007年4月 - 2014年3月
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部 2011年度北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部共同研究費 2011年4月 - 2012年3月
-
北陸学院大学 2010年度北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部共同研究費 2010年4月 - 2011年3月
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部 2009年度北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部共同研究 2009年4月 - 2010年3月
-
北陸学院大学 2009年度北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部共同研究費 2009年4月 - 2010年3月
-
文部科学省、日本学術振興会 平成19年度科学研究費補助金 基盤研究C 2007年4月 - 2010年3月
-
北陸学院大学 2008年度北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部共同研究費 2008年4月 - 2009年3月
-
文部科学省、日本学術振興会 平成19年度科学研究費補助金 基盤研究C 2007年4月 - 2009年3月
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部 2006年度北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部共同研究 2006年4月 - 2007年3月
-
2002年度北陸学院短期大学海外研修費 2002年8月 - 2002年8月
-
北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部 2010年度北陸学院大学・北陸学院大学短期大学部共同研究
その他
10-
2018年 - 2018年昨年度に引き続き,下田市と玉川大学の連携事業の一環として行われたものである。学生たちは2月に行われたガイダンスから約3ヶ月間、小学校での授業やボランティアガイドツアーで行う、英語によるクイズ等準備を行った。下田市,実習先,ツアー参加の水兵さんからの評価は高く,学生たちからは多くを学んだとともに,大きな達成感を得られたとのコメントが寄せられた。
-
2017年 - 2017年静岡県下田市と玉川大学の連携のもと、小学生に対する外国語活動や国際交流活動などの支援を学生が主体となって企画・実施するもの。下田市最大のイベントである「黒船祭」の機会に、学生は英語指導や日米交流イベントをサポートするした。2017度は、下田市立下田小学校の全児童に対して、外国語活動の授業(2コマ)と、黒船祭のため下田小を訪れるアメリカ海軍水兵と子どもたちの交流活動支援を行い、さらには子どもたちが“Kids Volunteer Guide”としてアメリカ海軍水兵を市内案内するツアーにおいての英語交流支援を行った。
-
2004年8月 - 2004年8月OBC(Oral Proficiency Test for Bilingual Children)を使用した言語調査を、日本人1名とカナダ人2名の協力を得て実施した。2年あるいは3年連続で参加する児童もあり関心の高さが伺える。半年後に実施校と父母に対し、書き起こしデータと評価・助言を送付した。
-
2003年7月 - 2003年7月米田が企画・準備。OBC(Oral Proficiency Test for Bilingual Children)を使用した言語調査を、日本人1名とカナダ人2名の協力を得て実施した。2年あるいは3年連続で参加する児童もあり関心の高さが伺える。半年後に実施校と父母に対し、書き起こしデータと評価・助言を送付した。
-
2002年8月 - 2002年8月米田が企画・準備。OBC(Oral Proficiency Test for Bilingual Children)を使用した言語調査を、日本人1名とカナダ人2名の協力を得て実施した。半年後に実施校と父母に対し、書き起こしデータと評価・助言を送付した。
-
2001年 - 2001年神奈川県立外国語短期大学教授湯本和子氏他2名でOBC(Oral Proficiency Test for Bilingual Children)を使用した言語調査を実施した。半年後に実施校と父母に対し、書き起こしデータと評価・助言を送付した。
社会貢献活動
21