佐竹 直喜

英語ライティングにおける気づきからインテイクまでの詳細分析 

岐阜工業高等専門学校紀要 54 12 - 17 2019年  査読有り

高専生のための英語教科書「Fundamental Science in English I」を使用した授業実践報告 -高専1年生の場合- 

全国高等専門学校英語教育学会研究論集 38 11 - 19 2019年  査読有り

English Learners' Demotivation Reduction Through Goal Setting: Examination Based on the Hypothesis Model 

SELES Journal 39 1 - 16 2019年  査読有り

（研究ノート）外国人留学生への日本語学習支援におけるシャドーイング個別指導の実践的基礎研究 

言語文化学会論集 48 335 - 342 2017年  査読有り

（実践報告）機械翻訳を利用した英文ライティング指導について -高専における一事例- 

四国英語教育学会紀要 36 75 - 84 2016年

（研究ノート）Investigating the Relationship Between Anxiety and Demotivation Factors 

Journal of Teaching English （英語授業研究学会紀要） 25 107 - 121 2016年

言葉の理解は国際理解 

NIA（西尾市国際交流協会）だより 46 5 2015年  査読有り

（実践報告）グラフィック・オーガナイザーを中心に据えた英語による授業の試み-英語による分かりやすい授業と身につくコミュニカティブな活動を目指して- 

英語授業研究学会紀要 22 71 - 80 2013年  査読有り

授業力アップのための英語教育学の基礎知識 

開拓社  2019年 

Fundamental Science in English II -理工系学生のための基礎英語II- 

成美堂  2019年 

Fundamental Science in English I -理工系学生のための基礎英語I- 

成美堂  2017年 

高校生からの第二言語習得論入門～理論に基づいた効果的な英語の勉強の仕方～ 

ブイツーソリューション  2014年 

意味順英語学習法はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるか-機械翻訳と意味順英語学習法の接点を求めて- 

全国高等専門学校英語教育学会（於：国立オリンピック記念青少年総合センター） 2019年 

英語学習における学習者の動機減退(demotivation)と動機向上の関係モデルの構築に向けて 

英語授業研究学会（於：大阪樟蔭女子大学） 2019年 

英語学習における動機減退・動機向上の関係モデル構築と動機減退プロセスの検討 

日本学術振興会：若手研究 

機械翻訳と意味順英語学習法を融合させた英文ライティングプロセスの研究（研究分担者） 

日本学術振興会：基盤研究(C) 

機械翻訳を利用した英文ライティング指導方法に関する研究 （研究分担者） 

日本学術振興会: 挑戦的萌芽研究 

愛知県西尾市主催 西尾市姉妹都市（ニュージーランド、ポリルア市）親善訪問引率、報告書執筆 

愛知県西尾市 2013年