佐藤 剛裕
サトウ ゴウユウ (Goyu SATO)
更新日: 04/25
基本情報
- 研究者番号
- 81013399
- ORCID iD
https://orcid.org/0009-0006-2648-8405- J-GLOBAL ID
- 202201020470823757
- researchmap会員ID
- R000045473
主要な研究キーワード
14研究分野
4主要な経歴
5学歴
2-
1998年4月 - 2003年3月
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1994年4月 - 1998年3月
主要な講演・口頭発表等
16-
第3回 オートエスノグラフィーと詩的探究フォーラム 2025年9月28日
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日本教育方法学会 第61回大会 2025年10月5日 日本教育方法学会
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第3回 批判的言語教育国際シンポジウム 「未来を創ることばの教育をめざして ー内容重視の批判的言語教育（Critical Content-Based Instruction: CCBI）の 10 年ー」 2025年8月8日
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日本語教育学会 2024年度秋季大会 2024年11月16日
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25カルチュラル・タイフーン 2024 2024年9月22日 カルチュラル•スタディーズ学会 招待有り -
68言語文化教育研究学会 第十回年次大会 2024年3月3日 -
17第61回日本チベット学会大会, 高野山大学 2013年11月17日
論文
4-
Night Land Quarterly 37 132-137 2024年11月14日 招待有り
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2024年10月 招待有り
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エンサイクロペディア・シネマトグラフィカ 2018年 招待有り
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43フィールドプラス : 世界を感応する雑誌 (9) 34-34 2013年1月20日 招待有り筆頭著者
主要な書籍等出版物
4-
青土社 2024年6月 (ISBN: 9784791776542) 査読有り
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佐藤剛裕（トリブバン大学ネパール・アジア学研究所） 2012年3月
所属学協会
6主要な共同研究・競争的資金等の研究課題
5その他
6-
2024年7月 - 2025年3月文化庁(2019)『日本語教育人材の養成・研修の在り方について (報告)改定版』で示された日本語教育人材の養成・研修における「日本語教師【中堅】に求 められる資質・能力」および「研修における教育内容」を踏まえ、中堅日本語教師の研修を立案・設計し， 研修を運営・実施できる人材を育成することを目的とした研修。
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632023年10月 - 2024年2月難民的背景をもつ日本語学習者を多視点から理解し、対人援助としての日本語教育の姿勢をもち、有用な日本語教育を行うことのできる日本語教師人材を育成することを目的とした研修 -
1012023年7月 - 2024年2月地方公共団体、国際交流協会、地域の日本語教室等で日本語教育プログラムの編成・実施及び日本語教育プログラムの実施に必要な地域の関係機関との連携・調整に携わっている人を対象にした、「地域日本語教育コーディネーター」に必要な資質・能力について理解を深め、その向上を図ることを目的とした研修 -
622022年7月 - 2023年1月文化庁(2019)で示された日本語教育人材の養成・研修における「日 本語教師【中堅】に求められる資質・能力」および「研修における教育内容」を踏まえ、日本語教育実践を振り返り、俯瞰し、 それらを理論的・メタ的に位置づける活動を通じて、これからの日本語教育の如何なる多様化 にも対応し、日本語学習環境を整えることができる日本語教師【中堅】を育成する研修。 -
1642022年6月 - 2022年7月東京都が、2016年2月に策定した「東京都多文化共生推進指針」に基づき、地域における外国人の多様なニーズにきめ細かく対応し、多文化共生社会の実現に資する専門人材である「多文化共生コーディネーター」のために実施する研修。 -
2015年11月日本語教員となるために学習している者、日本語教員として教育に携わっている者を対象として、日本語教育の実践につながる体系的な知識が基礎的な水準に達しているかどうか、状況に応じてそれらの知識を関連づけ多様な現場に対応する能力が基礎的な水準に達しているかどうかを検定することを目的とする試験。 http://www.jees.or.jp/jltct/index.htm
社会貢献活動
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