2018年9月 自律学習を促すレポート・ライティング指導と 教育の質保証について:学生の文章特性から教員の指導と自律学習支援システムとの連携を考える 初年次教育学会 藤浦五月, 宇野聖子, 村澤慶昭 記述言語 日本語 会議種別 口頭発表(一般)