2023年3月6日
全国学力・学習状況調査の成果と課題－経年変化分析調査を視座として－
公開シンポジウム 全国学力・学習状況調査のこれまでとこれから～経年変化分析調査と保護者に対する調査を視座として～
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回数 : 168
- 記述言語
- 日本語
- 会議種別
- シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）
- 主催者
- 科学研究費補助事業：基盤研究B「グローバル世界を視野とする学力・非認知能力の効果的学校モデル」（2020－22年度）（課題番号：20H01667）（研究代表：田端健人）