和泉 伸一

• 実践例に学ぶ！CLILで広がる英語授業 

  和泉伸一 (担当:編者(編著者))

  2024年8月 (ISBN: 9784469246766)
• 『英語学習の「新常識」』 

  和泉伸一

  大修館書店 2024年8月 (ISBN: 9784469246759)
• 「『やり取り』の力の重要性と育成について」 

  和泉伸一

  『中英研会報』第81号、pp.2−3、東京都中学校英語教育研究会. 2022年
• Soft CLIL and English language teaching: Understanding Japanese policy, practice and implications, Author(s)/Editor(s): Makoto Ikeda, Shinichi Izumi, Yoshinori Watanabe, Richard Pinner, & Matthew Davis, Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education 

  (担当:共編者(共編著者))

  2022年
• Meeting the challenges of realising Soft CLIL in EFL classes in Japan. In M. Ikeda, S. Izumi, Y. Watanabe, R. Pinner, & M. Davis, SOFT CLIL and English language teaching: Understanding Japanese policy, practice and implications (pp.27-45). Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education. London: Routledge 

  2022年
• Focus on form for content and language integration. In M. Ikeda, S. Izumi, Y. Watanabe, R. Pinner, & M. Davis, Soft CLIL and English language teaching: Understanding Japanese policy, practice and implications (pp.46-62). Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education. London: Routledge 

  2022年
• Izumi, S., & Pinner, R. Implications of and challenges for practicing Soft CLIL and a way forward. In M. Ikeda, S. Izumi, Y. Watanabe, R. Pinner, & M. Davis, Soft CLIL and English language teaching: Understanding Japanese policy, practice and implications (pp.167-177). Routledge Series in Language and Content Integrated Teaching & Plurilingual Education. London: Routledge. 

  (担当:共著)

  2022年
• Hanaoka, O., & Izumi, S. Expanding research agendas: Directions for future research on attention and writing. In R. Manchon & C. Polio (Eds.), The handbook of Second Language Writing and Acquisition (pp. -). New York: Routledge 

  (担当:共著)

  2021年
• 中学校用英語検定教科書“New Horizon: English Course 3” Teacher’s manual (指導編) (pp.152-166, pp.248-263, pp.264-280執筆担当), 東京書籍 

  (担当:分担執筆)

  2021年
• 中学校用英語検定教科書“New Horizon: English Course 1, 2, 3”（編集委員）東京書籍 

  (担当:編者(編著者))

  2021年
• 英語動画教材 ”Tokyo Global Studio”（トウキョウグローバルスタジオ）の総合監修 <https://www.tgs.metro.tokyo.lg.jp/> 東京都教育庁指導部指導企画課 

  (担当:監修)

  2020年
• 「児童・生徒の発話を引き出し思考力を高める外国語指導に向けて〜東京都英語村 TOKYO GLOBAL GATEWAYでの実践から〜」教員用ページ企画・解説担当 <https://www.tgs.metro.tokyo.lg.jp/> 東京都教育庁指導部指導企画課 

  (担当:分担執筆)

  2020年
• 「授業にCLILを取り入れてみよう」教員用ページ冊子第４章（pp.39-48）執筆<https://www.tgs.metro.tokyo.lg.jp/wp-content/uploads/2020/10/teacher-work-p39-48.pdf> 東京都教育庁指導部指導企画課（2020,11月発行） 

  (担当:分担執筆)

  2020年
• 書く英語（運用力徹底トレーニング） 

  和泉 伸一 (担当:監修)

  アルク 2019年1月29日
• 話す英語（運用力徹底トレーニング） 

  和泉 伸一 (担当:監修)

  アルク 2019年1月29日
• 聞く英語（運用力徹底トレーニング） 

  和泉 伸一 (担当:監修)

  アルク 2019年1月29日
• 読む英語（運用力徹底トレーニング） 

  和泉 伸一 (担当:監修)

  アルク 2019年1月29日
• 高等学校学習指導要領解説外国語編 

  和泉 伸一 (担当:共著)

  文部科学省 2018年
• 小学校・中学校・高等学校におけるALTの実態に関する大規模アンケート調査研究最終報告書 

  和泉 伸一 (担当:共著, 範囲:主に中学校に関する研究部分)

  上智大学 2017年10月
• 「英語学習のビリーフ、学習法略、そして獲得した能力の自信度についての研究」坂本光代、渡部良典（編）『応用言語学から英語教育へ〜上智大学英語教授法TESOLコースの過去・現在・未来』 

  和泉 伸一 (担当:共著, 範囲:pp.154-178)

  上智大学出版 2017年