仙田 考

園庭緑化ってなぁに？ 

JP子どもの森づくり運動 保育に役立つ自然・環境体験プログラム集2 「園庭に木を植える」園庭緑化の取り組み 10-13 2022年3月  

参考資料 スライド② 仙田考 

令和3（2021）年度田園調布学園大学大学院主催シンポジウム報告書「これからの保育を考える 保育におけるESD "thing globally, act locally"の実践から」 71-94 2022年3月  

第二部 シンポジウム「これからの保育を考える 2021」シンポジウム及び質疑応答 

令和3（2021）年度田園調布学園大学大学院主催シンポジウム報告書「これからの保育を考える 保育におけるESD "thing globally, act locally"の実践から」 28-42 2022年3月  

第一部 話題提供「保育におけるESD "thing globally, act locally"の展開と可能性」 

令和3（2021）年度田園調布学園大学大学院主催シンポジウム報告書「これからの保育を考える 保育におけるESD "thing globally, act locally"の実践から」 16-27 2022年3月  

考察① ～子どもの遊び・生活および環境構成の視点から 

児童相談所一時保護所の効果的な研修パッケージモデルの開発及び評価のあり方に関する調査研究 令和３年度公立大学法人会津大学競争的研究費採択事業・報告書 42-44 2022年3月  

こども環境学会2021年大会（長野）大会報告 大会プレイベント・国際校庭園庭連合日本支部2周年記念企画「ナチュラル・ラーニング（自然からの学び）：園庭・校庭、子ども、自然」 

こども環境学会 こども環境学研究 17(2) 5-6 2021年8月  筆頭著者

2021年度日本造園学会全国大会 ミニフォーラム 校庭園庭環境の自然空間創出と専門家の役割、育成 

日本造園学会 ランドスケープ研究 85(02) 169 2021年8月  筆頭著者

国際校庭園庭連合2018年日本大会（横浜）開催と国際校庭園庭連合日本支部の設立 

日本造園学会 ランドスケープ研究 85(1) 54-55 2021年4月  筆頭著者

８．総合考察 ① 施設環境および環境構成の視点から ― 研修の実際と需要から見えること 

児童相談所一時保護所及び一時保護機能を有する児童養護施設の人材育成 研修体系モデルの開発に関する調査研究 2020年度公立大学法人会津大学競争的研究資金採択事業・報告書 70 2021年3月  

日本保育学会第73回大会自主シンポジウムJ-B-1 子どもの主体的なあそび、学び、育ちを支える園庭・校庭・まちの環境について考える３ ～国際校庭園庭連合日本支部設立を踏まえ、子どもと自然をつなぐ、 園庭・校庭・まちの環境の重要性・可能性を再考する～ 

日本保育学会第73回大会発表論文集 J-27-28 2020年5月  筆頭著者

こども環境学会設立15周年記念―特別寄稿Ⅱ― [こども環境学会学会賞受賞者]「デザイン賞」2017年度（第13回） 四街道さつき幼稚園 園庭環境改善計画 

こども環境学会 こども環境学研究 15(3) 2019年12月  筆頭著者