瀬尾 美紀子
セオ ミキコ (Mikiko SEO)
更新日: 2025/11/19
基本情報
- 所属
- 日本女子大学 人間社会学部教育学科 教授
- 学位
-
修士（理学）(広島大学)修士（教育学）(東京大学)博士（教育学）(東京大学)
- 研究者番号
- 90431775
- J-GLOBAL ID
- 201201044609710854
- researchmap会員ID
- 7000001363
研究分野
1経歴
3-
2019年4月 - 現在
-
2013年4月 - 2019年3月
-
2012年4月 - 2013年3月
受賞
1-
2006年9月
委員歴
6-
2023年1月 - 現在
-
2022年4月 - 現在
-
2017年4月 - 2025年3月
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2017年 - 2019年
-
2016年4月 - 2017年3月
-
2014年 - 2017年
論文
17-
教育心理学研究 = The Japanese journal of educational psychology / 日本教育心理学会教育心理学研究編集委員会 編 72(4) 225-239 2024年12月30日 査読有り
-
日本女子大学紀要. 人間社会学部 33 47-61 2023年3月15日
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教育心理学年報 59 284-291 2020年
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日本女子大学総合研究所紀要 (22) 129-210 2019年11月
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指導と評価 63(6月号) 12-14 2017年6月 招待有り
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教育心理学年報 56 235-242 2017年
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教育心理学研究 65(2) 197-210 2017年 査読有り
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教育心理学年報 55 68-82 2016年 査読有り
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日本教育工学会論文誌 37(4) 397-417 2014年 査読有り
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子ども教育研究 (2) 51-61 2010年3月
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認知科学 = Cognitive studies : bulletin of the Japanese Cognitive Science Society 16(3) 333-347 2009年9月1日 査読有り
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教育心理学研究 56(2) 243-255 2008年6月 査読有り
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教育心理学年報 47 43-46 2008年
-
In M. Silvester (Ed.), Transformations (pp. 89–100). Auckland, New Zealand: Association of Tertiary Learning Advisors Aotearoa New Zealand (ATLAANZ). 2008年
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教育心理学研究 55(2) 170-183 2007年6月 査読有り
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BK21 Academic Leadership Institute for Competency-based Education, Seoul National University (Eds.), Competency-based Education Reform 384-394 2007年3月
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教育心理学研究 53(4) 441-455 2005年12月 査読有り
書籍等出版物
13-
サイエンス社 2021年7月 (ISBN: 9784781915135)
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東京大学出版会 2019年
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北大路書房 2016年4月
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ミネルヴァ書房 2014年9月 (ISBN: 4623071324)
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放送大学教育振興会 2014年3月 (ISBN: 4595314590)
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有斐閣 2013年12月 (ISBN: 464118416X)
-
金子書房 2013年8月 (ISBN: 4760832564)
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北大路書房 2012年4月 (ISBN: 4762827746)
-
北大路書房 2010年8月 (ISBN: 4762827207)
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北大路書房 2009年12月 (ISBN: 4762826979)
-
北大路書房 2008年10月 (ISBN: 4762826227)
講演・口頭発表等
41-
日本教育心理学会第67回総会 2025年10月13日
-
日本教育工学会2025年秋季全国大会 2025年9月27日
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日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024年9月7日
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日本教育心理学会総会発表論文集 2024年 一般社団法人 日本教育心理学会
-
日本教育心理学会総会発表論文集 2024年 一般社団法人 日本教育心理学会
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日本心理学会第86回大会 2022年9月9日
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日本教育工学会2022年秋季全国大会 2022年9月10日
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日本教育工学会2022年春季全国大会 2022年3月19日
-
日本教育心理学会総会発表論文集 2021年 一般社団法人 日本教育心理学会
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日本教育心理学会総会発表論文集 2019年 一般社団法人 日本教育心理学会
-
日本教育心理学会総会発表論文集 2019年 一般社団法人 日本教育心理学会
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日本教育心理学会総会発表論文集 2018年 一般社団法人 日本教育心理学会
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日本教育心理学会第59回総会自主シンポジウム「認知心理学からのカリキュラム構成に向けて」 2017年
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日本教育心理学会第59回総会自主シンポジウム「わが国における自己調整学習の展開と未来」 2017年
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日本教育心理学会第58回総会（香川大学）準備委員会企画シンポジウム「授業でメタ認知を育成するには」 2016年
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日本教育心理学会総会発表論文集 2015年 一般社団法人 日本教育心理学会
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日本教育心理学会総会発表論文集 2014年 一般社団法人 日本教育心理学会
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日本教育心理学会総会発表論文集 2014年 一般社団法人 日本教育心理学会
-
日本教育心理学会第56回総会（神戸大学）自主シンポジウム「自己調整学習のできる子どもを育てる ：小学校における取り組みの最前線」 2014年
-
日本教育心理学会総会発表論文集 2013年 一般社団法人 日本教育心理学会
共同研究・競争的資金等の研究課題
9-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(C) 2025年4月 - 2028年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 2023年4月 - 2027年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 基盤研究(A) 2019年4月 - 2023年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(A) 基盤研究(A) 2015年4月 - 2019年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2014年4月 - 2018年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2011年4月 - 2015年3月
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 基盤研究(B) 基盤研究(B) 2007年 - 2009年
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 若手研究(スタートアップ) 若手研究(スタートアップ) 2006年 - 2007年
-
日本学術振興会 科学研究費助成事業 特別研究員奨励費 特別研究員奨励費 2003年 - 2005年
MISC
53-
現代女性とキャリア 17 95-96 2025年9月30日
-
教科書フォーラム : 中研紀要 (25) 77-79 2024年10月
-
日本教育心理学会総会発表論文集 66 134-135 2024年
-
日本教育心理学会総会発表論文集 66 146-147 2024年
-
教育心理学年報 61 329-330 2022年3月30日
-
日本心理学会大会発表論文集 86 2AM-082-PP-2AM-082-PP 2022年
-
日本女子大学教職教育開発センター年報 / 日本女子大学教職教育開発センター 編 (9) 80-108 2022年
-
日本教育心理学会総会発表論文集 63 66-67 2021年
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日本教育心理学会総会発表論文集 61 12 2019年
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日本教育心理学会総会発表論文集 61 54-54 2019年
-
日本教育心理学会総会発表論文集 60 50-51 2018年
-
日本教育心理学会総会発表論文集 59 86-87 2017年
-
日本教育心理学会総会発表論文集 59 34-35 2017年
-
学業場面における失敗観尺度の作成 in press 2017年 査読有り
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心理学から21世紀型スキルの育成を考える：ワーキングペーパー 6巻 10-15 2017年
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View 21 中学版 3 5-7 2015年2月 招待有り
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日本教育心理学会総会発表論文集 57 315 2015年
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科学研究費補助金基盤研究B「学習方略の自発的利用促進メカニズムの解明と学校教育への展開」平成25年度報告書 2014年10月
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日本教育心理学会総会発表論文集 56 126-127 2014年
-
日本教育心理学会総会発表論文集 56 712 2014年