単艾婷 (Aiting SHAN) - マイポータル - researchmap

基本情報

所属: 公立小松大学国際文化交流学部国際文化交流学科講師

学位: 修士（比較社会文化）(九州大学)
博士（学術）(九州大学)

研究者番号: 70833820
J-GLOBAL ID: 202001008459705454
researchmap会員ID: R000011681

研究キーワード

1

テクスト構造、結束性、読書行為、内容言語統合型学習

研究分野

1

人文・社会 / 言語学 / テクスト言語学、日中対照言語学、中国語教育

経歴

4

2024年4月 - 現在

公立小松大学
2020年4月 - 2024年3月

西南学院大学言語教育センター, 助教
2021年4月 - 2022年3月

九州大学基幹教育院, 非常勤講師
2018年4月 - 2020年3月

九州大学基幹教育院, 非常勤講師

学歴

2

2015年4月 - 2018年3月

九州大学大学院, 地球社会統合科学府, 地球社会統合科学専攻
2013年4月 - 2015年3月

九州大学大学院, 比較社会文化学府, 日本社会文化専攻

論文

30

《功能对等视角下的流水句翻译研究——以《倾城之恋》的两个日译本为例》

单艾婷

《汉日语言对比研究论丛》第1期 169-189 2024年5月査読有り
四技能の有機的連携を目指したオーセンティック中国語学習―テキスト『中国ことばの世界を旅する』を用いた事例研究―

単艾婷

『東アジア言語文化研究』 (7) 1-11 2024年3月査読有り
選択体系機能理論に基づく中日翻訳分析―原文・学習者訳・熟達者訳の比較を通して―

単艾婷

『西南学院大学言語教育センター紀要』 (14) 1-22 2024年3月
「Show & Tell活動を取り入れた上級中国語授業の試み ―外国語教育とナラティヴ教育による共創を目指して」

単艾婷

『西南学院大学言語教育センター紀要』 (13) 1-22 2023年3月
「ブックレポート活動を取り入れた中国語授業の試み―その可能性と課題―」

単艾婷

『中国語教育』 (20) 95-115 2022年3月査読有り
「「西南コミュニティーカレッジ」における中国語公開講座の実践報告」

単艾婷

『西南学院大学言語教育センター紀要』 (12) 15-35 2022年3月
「翻訳課題に見られる叙述スタイルの誤用と多様性―散文テクスト《雪的面目》を題材として―」

単艾婷

『東アジア国際言語研究』 (3) 164-174 2022年1月査読有り
「レベル横断型中国語読解テキストの設計と試行―現代小説を題材として―」

単艾婷

『西南学院大学言語教育センター紀要』 (11)-33-48 2021年3月
「文学テクストの空所を読む―中国語上級クラスにおける小説読解実践からの一考察―」

単艾婷

『西南学院大学言語教育センター紀要』 (11)-49-70 2021年3月
「動詞目的語としての「ソレ」に関する一考察―中国語との対応をめぐって―」

単艾婷

『東アジア国際言語研究』 (2)-13-22 2021年1月査読有り
《日本学生汉语议论文照应衔接偏误分析》

単艾婷

『漢日対比語言研究論叢』 -307-318 2020年12月査読有り
「中国語社説における譲歩表現に関する一考察」

単艾婷

『語用論研究の可能性』 -89-103 2020年10月査読有り
「結束性の観点から見た中国語中上級学習者の誤用―接続指標に着目して―」

単艾婷

『中国語教育』 (18)-49-69 2020年3月査読有り
「中国人大学生の課題作文の構造分析―首尾一貫性（coherence）を中心に―」

単艾婷

『東アジア日本語・日本文化研究』 (28)-19-40 2020年1月査読有り
「新聞社説における譲歩表現に関する分析―その談話機能を中心に―」

単艾婷

『東アジア国際言語研究』 (1)-131-141 2020年1月査読有り
「中日対訳コーパスにおける「のである」に関する一考察―テクストの結束性の観点から―」

単艾婷

『言語の研究』 -119-135 2019年9月査読有り
「新聞社説におけるテクスト構造の日中対照分析―同一トピックの記事をケーススタディとして―」

単艾婷

『東アジア日本語・日本文化研究』 (26)-59-75 2019年2月査読有り
「日本語母語話者と中国人学習者に見られる結束性の差異―「YNU書き言葉コーパス」を分析対象として―」

単艾婷

『研究会報告』 (44)-193-203 2019年2月査読有り
「社説における段落の連接関係に関する一考察」

単艾婷

『日本問題研究』 (1)-175-184 2018年7月
「統括段落の位置から見たテクスト構造の日中対照研究―新聞社説を分析資料として―」

単艾婷

『中朝韓日文化比較研究叢書日本語言文化研究』 (5)-225-235 2018年6月査読有り

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書籍等出版物

3

『うきうき入門中国語』

金縄初美, 単艾婷, 王宇南, 新谷秀明, 韓景旭, 梅村卓

朝日出版社 2023年3月
『中国ことばの世界を旅する－陳諶≪冰箱里的企鹅≫』

単艾婷

朝日出版社 2022年1月
『論説文におけるテクスト構造の日中対照研究―新聞社説を分析資料として―』

単艾婷

花書院 2020年3月20日

講演・口頭発表等

34

マルチモーダルな中国語アウトプットとしてのShow & Tell活動―協働学習の導入による新たな展開を目指して―

中国語教育学会第22回全国大会 2024年6月2日
選択体系機能理論に基づく中日翻訳分析 ―原文・学習者訳・熟達者訳の比較を通して―

東アジア言語文化学会・第6回大会 2024年2月18日
翻訳等価性を視点とした流水文に関する一考察―小説『傾城の恋』の2つの翻訳版を比較して―

The 14th Annual Conference of the International Association of Chinese-Japanese Contrastive Linguistics 2023年8月20日
「四技能の有機的連携を目指したオーセンティック中国語学習―テキスト『中国ことばの世界を旅する』を用いた事例研究―」

東アジア言語文化学会・第4回大会 2023年2月19日
「外国語授業を介した読書行為に関する一考察－大学中国語クラスにおけるブックレポート活動を手掛かりとして－」

第66回日本読書学会大会 2022年9月19日
「日中翻訳の基本テクニックに関する一考察―ミニ小説 2 編の翻訳実践から―」

第3回日中翻訳フォーラム 2022年8月27日
「ブックレポート活動を取り入れた中国語授業の試み―その可能性と課題―」

中国語教育学会第19回全国大会 2021年6月
「文学テクストの空所を読む―中国語上級クラスにおける小説読解実践からの一考察―」

九州中国学会第69回大会 2021年5月
「テンスを超えて照応する「ゼロ＋1項名詞」について―ゼロ形式の使用条件をめぐって―」

第22回東アジア日本語・日本文化フォーラム 2021年3月
「よりオーセンティックな中日翻訳の実現を目指して―散文翻訳課題の分析とその応用可能性―」

東アジア国際言語学会月例会 2021年1月
「レベル横断的読解テキストの設計と試行―現代小説を題材として―」

中国語教育学会2020年度第2回研究会 2020年8月
「動詞目的語としての「ソレ」に関する一考察―中国語との対応をめぐって―」

第21回東アジア日本語・日本文化フォーラム 2020年2月
An Analysis of Errors in Reference Cohesion of Japanese Students' Chinese Argumentative Essays

The 16th International Conference on Chinese as a Second Language 2019年10月
「中国語初級教育における協同学習の試み」

次世代大学教育研究会（次世代の中国語教育を考える会） 2019年8月
「中国人大学生における課題作文の構造分析―首尾一貫性（coherence）を中心に―」

The 11th Annual Conference of the International Association of Chinese-Japanese Contrastive Linguistics 2019年8月
「日本人中国語学習者の課題作文における結束性に関する分析―中国人母語話者との比較を通して―」

2019年度第1回日本語用論学会九州山口地区研究会 2019年7月
「中国語初級教育における語順の指導について―日本語・英語との比較を通して―」

第1回北東アジア言語教育研究会 2019年3月
「新聞社説における譲歩表現に関する分析－中国語との対照を通して－」

第20回東アジア日本語・日本文化フォーラム 2019年3月
「新聞社説における譲歩表現に関する分析―その談話機能を中心に―」

第7回国際連語論学会 2019年2月
「連詞“于是”に関する一考察」

日本中国語学会第68回全国大会 2018年11月

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担当経験のある科目(授業)

17

所属学協会

8

共同研究・競争的資金等の研究課題

2

読書活動とコミュニケーション活動の統合による新たな中国語教授法の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究若手研究 2022年4月 - 2025年3月

単艾婷
日本人中国語学習者の作文及びスピーチの構造分析：作文・スピーチ指導法構築に向けて―

日本科学協会笹川科学研究助成中国語教育 2019年4月 - 2020年3月

単艾婷

その他

4

報告書

「オンライントークイベント中国語教育と読書文化の接続 ―若手小説家、陳諶さんと語る。」運営報告茂木謙之介他（編）『コロナとアカデミア』雷音学術出版pp.93-95. （2022年5月）
書評

「橋本陽介著『中国語における「流水文」の研究』」『西南学院大学言語教育センター紀要』第12号pp.37-46. 西南学院大学言語教育センター（2022年3月）
報告書

「西南学院大学「語学ラボ」（2年生以上）授業実践報告」小泉勇人・茂木謙之介・大嶋えり子（編）『オンライン授業の地平―2020年の実践報告―』雷音学術出版p.73（2021年4月）
書評

「庵功雄著『日本語指示表現の文脈指示用法の研究』」『東アジア日本語・日本文化研究』第29集pp.55-64.東アジア日本語・日本文化研究会（2021年1月）