重田勝介 (Katsusuke Shigeta) - MISC

対談 OERとMOOCが提起した課題と可能性—特集号 2030年代のデジタル学習論 : 教育DXの構想と実践 ; 教育のDX(構造的変革)に向けて

重田勝介, 渡辺智暁

智場 (124) 20-33 2022年1月

特集2 【2号連続特集】どうする? どうなる? 2021年の継続教育計画ウィズコロナ時代の人材育成を考える(後編) 【インタビュー】学習者の主体的学びを導く｢ブレンド型学習｣-集合研修,OJTとeラーニングの融合による継続教育の再構築

重田勝介, 杉浦真由美

看護管理 31(1) 42-47 2021年1月10日

学習科学のためのオープンエデュケーション : NAPLeS Webinar Seriesの教材事例の分析—Open Education for Learning Sciences : Case Analysis of Learning Materials of NAPLeS Webinar Series—ICTを用いた学習環境の構築/一般

山口悦司, 山本佳奈, 重田勝介

日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 19(1) 339-343 2019年3月9日

概念マップ作成の自己説明としての命題-映像区間対応付け演習の設計・開発

林雄介, 三谷直裕, 重田勝介, 児玉洋祐, 平嶋宗

情報処理学会研究報告(Web) 2019(CLE-28) 2019年

ぺた語義：諸外国で広がるオープンな教育学（Open Pedagogy）の提案

重田勝介

情報処理 59(7) 627-627 2018年6月15日

「情報処理学会論文誌：教育とコンピュータ」の編集にあたって

重田勝介

情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE） 3(3) i-i 2017年10月19日

科目選択支援にSDLRSを用いるシステム開発のための基礎研究 : 成績との関係の検討—Basic Study for the Development of Student Support System for SDL-Driven Course Selection : Focusing on the Relation between Grades and SDL Readiness—協働的な学びづくり/一般

松田岳士, 渡辺雄貴, 重田勝介, 近藤伸彦, 加藤浩

日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 17(1) 63-68 2017年3月4日

エドテック：2．オープンエデュケーションとエドテック

重田勝介

情報処理 58(3) 180-183 2017年2月15日

この本！おすすめしますデジタル社会における教育を考えるための3冊

重田勝介

情報管理 58(11) 869-871 2016年

ぺた語義：オープンエデュケーションとは -教育の「オープン化」とMOOC-

重田勝介

情報処理 57(1) 74-77 2015年12月15日

教学データとSDLRSを用いた科目選択支援システムの開発—Development of Student Support System for Data-Driven Course Selection—学校の教育力向上に資する実践研究/一般

松田岳士, 渡辺雄貴, 重田勝介

日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 15(5) 225-230 2015年12月12日

座談会オンライン教育を主体的な学び,キャリア支援につなげるための方法論 : 教育工学と看護学のクロストーク (特集真に現場で機能するeラーニング : 主体的な学びやキャリアにつながるプログラム設計と運用)

重田勝介, 保田江美, 染谷裕

看護管理 25(10) 870-879 2015年10月

学生の自己管理学習を支援する教学IR情報提示システムの開発にむけて : 可視化の方法に関する一考察—Development of Dashboard for University Students Self Regulated Learning Skills : A Trial in Visualization Methods—学習支援環境とデータ分析/一般

渡辺雄貴, 松田岳士, 重田勝介

日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 15(1) 177-182 2015年2月28日

科目選択支援に役立つデータの検討 : モチベーション・SDLRS・学習活動—Presentation of Useful Data for Students' Enrollment on Courses : Motivation, SDLRS and Learning Activities of Students—学習支援環境とデータ分析/一般

松田岳士, 渡辺雄貴, 重田勝介

日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 15(1) 169-176 2015年2月28日

アイデア創出の場としてのMOOCの可能性 : 事例と一考察—Massive Open Online Courses as Places for Collective Ideation—人工知能と知識処理 ; 特別セッション創造的データ市場

武田俊之, 重田勝介, 森秀樹

電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 114(343) 33-38 2014年11月29日

SDLRSと学習活動の関係性 : 科目特性と自己教育力のマッチングの検討—Relationship between Students' Readiness of SDL and Learning Activities : Consistency in Attributes of Subjects and Self-teaching Ability of Students—教師教育と授業研究/一般

松田岳士, 渡辺雄貴, 重田勝介

日本教育工学会研究報告集 = Research report of JSET Conferences 14(1) 183-188 2014年3月1日

書評・図書紹介重田勝介著『オープンエデュケーション : 知の開放は大学教育に何をもたらすか』

重田勝介

日本通信教育学会研究論集 47-50 2014年

環境問題と自分史を題材としたデジタル・ストーリーテリング制作の実践と評価 : ICTを活用した総合的な学習の時間において—An Evaluation of Digital Story Telling Program Dealing with Environmental Problems and Self-History—2013年度第5回研究会スマートデバイスによるこれからの教育・学習環境/一般

福山佑樹, 重田勝介, 中澤明子

教育システム情報学会研究報告 = JSiSE research report 28(5) 95-98 2014年1月

重田勝介

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