2022年12月
ブレンディッドラーニングに関する教育工学研究の動向と展望—Reviews and Prospects for Educational Technology Research on Blended Learning—特集 COVID-19以降の高等教育の新展開 : 学習環境の改善・改革・革新
日本教育工学会論文誌 = Japan journal of educational technology / 日本教育工学会 編
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- 巻
- 46
- 号
- 4
- 開始ページ
- 601
- 終了ページ
- 616
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- 出版者・発行元
- 日本教育工学会
- リンク情報
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- CiNii Books
- http://ci.nii.ac.jp/ncid/AA11964147
- CiNii Research
- https://cir.nii.ac.jp/crid/1520013939073952384?lang=ja
- ID情報
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- ISSN : 1349-8290
- CiNii Books ID : AA11964147
- CiNii Research ID : 1520013939073952384