査読有り 2016年 継続したPBLテユートリアル教育による効果の検討―学生アンケートの計量テキスト分析― 理学療法科学 篠崎 真枝, 浅川 育世, 大橋 ゆかり 巻 31 号 6 開始ページ 819 終了ページ 827 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文(学術雑誌) エクスポート BibTeX RIS