2022年3月31日
センシティブでタブー視されてきた歴史をいかにゲートキーピングしたか：中学校歴史的分野導入単元「歴史へのとびら：生理用品の歴史」の批判的省察を事例に
鳴門社会科教育学会『社会認識教育学研究』
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- 巻
- 号
- 37
- 開始ページ
- 41
- 終了ページ
- 50
- 記述言語
- 掲載種別
- 研究論文（学術雑誌）
- リンク情報
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- 共同研究・競争的資金等の研究課題
- 市民性教育化する歴史教育の国際的な新潮流：歴史認識のメタ認知を働かせ平和で民主的な社会形成を担う市民育成を目指して