加藤尚吾 (Shogo Kato) - マイポータル

基本情報

所属: 東京女子大学現代教養学部心理・コミュニケーション学科コミュニケーション専攻教授

学位: 博士（学術）(東京工業大学)
修士（工学）(東京工業大学)

J-GLOBAL ID: 201101047211186723
researchmap会員ID: B000004657

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研究分野

人文・社会 / 教育工学 /

論文

111

Considering the Possibilities and Limitations of Multitasking Behavior to Improve Business Game Learning

Takashi Tachino, Yuuki Kato, Shogo Kato, Anthony Madden

Information and Technology in Education and Learning 2(1) Sh-p001 2022年
Reply Speed as Nonverbal Cue in Text Messaging with a Read Receipt Display Function: Effects of Messaging Dependency on Times until Negative Emotions Occur While Waiting for a Reply.

Shogo Kato, Yuuki Kato, Yasuyuki Ozawa

IJTHI 16(1) 36-53 2020年査読有り
Analysis in business game practice focusing on multitasking with smartphones

Tachino, T, Kato, Y, Kato, S, Kishi, Y, Kim, J

Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 329-334 2019年6月査読有り
Performance evaluation experiment of the system measuring the ability for summarizing manga

Takeuchi, T, Kato, S, Kato, Y

Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 335-338 2019年6月査読有り
Creation of an assessment tool for global citizenship for Japanese university students

Matsumoto, K, Takeuchi, T, Kato, Y, Kato, S

Conference abstracts: the 51st annual meeting of the British Association for Applied Linguistics 137 2018年9月査読有り
電子メールコミュニケーションにおける感情伝達の正確さとその確信度

加藤尚吾, 加藤由樹

教育テスト研究センター年報 3 25-28 2018年7月査読有り
Time before negative emotions occur while waiting for a reply in text messaging with read receipt functionality

Kato, S, Ozawa, Y, Kato, Y

Proceedings of the Eleventh International Conference on Advances in Computer-Human Interactions 165-167 2018年3月査読有り
Perceived usefulness of features of stickers in text messaging: Effects of gender and text-messaging dependency

Kato, Y, Kato, S, Ozawa, Y

Proceedings of the Eleventh International Conference on Advances in Computer-Human Interactions 168-170 2018年3月査読有り
Frequency of sticker use for expressing emotions in text messaging: Effects of gender and text-messaging dependency

Ozawa, Y, Kato, Y, Kato, S

Proceedings of the Tenth International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning 10-12 2018年3月査読有り
Experiments to verify how robust the collective intelligence is when summarizing story manga

Takeuchi, T, Kato, Y, Kato, S

Proceedings of the Tenth International Conference on Information, Process, and Knowledge Management 113-114 2018年3月査読有り
Exploring Potential Factors in Sticker Use Among Japanese Young Adults: Effects of Gender and Text Messaging Dependency.

Shogo Kato, Yuuki Kato, Yasuyuki Ozawa

IJVCSN 10(2) 1-23 2018年査読有り
Perceived Usefulness of Emoticons, Emojis, and Stickers in Text Messaging: Effect of gender and Text-Messaging Dependency.

Shogo Kato, Yuuki Kato, Yasuyuki Ozawa

IJCBPL 8(3) 9-23 2018年査読有り
Comparison of perceived usefulness of emoticons, emoji, and stickers in text messaging via smartphone

Kato, S, Ozawa, Y, Kato, Y

Proceedings of the International Symposium on Teaching, Education, and Learning ISTEL-Winter 2018 16-21 2018年1月査読有り
学習情報研究論文誌第259巻第2号レポート作成にスマートフォンを用いる有効性の活用 : 紙とスマートフォンの文字数に着目して

舘秀典, 加藤由樹, 加藤尚吾

学習情報研究 = Learning resources and information (259) 60-65 2017年11月
Creation of an assessment rubric for global citizenship

Matsumoto, K, Kato, Y, Kato, S, Takeuchi, T

Proceedings of The 22nd Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 26-27 2017年8月査読有り
Development of summary test by using the comic in English for English learner

Takeuchi, T, Kato, S, Kato, Y

Proceedings of The 22nd Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics 102-103 2017年8月査読有り
授業中の「ながら」行動が学習に与える影響 – タブレットとスマートフォンの比較

加藤尚吾, 加藤由樹

教育テスト研究センター年報 2 35-37 2017年7月査読有り
情報処理学会公式LINEスタンプができました！！：LINEスタンプの特徴の解説と情報処理学会公式LINEスタンプへの期待

加藤由樹, 加藤尚吾

情報処理 58(4) 274-275 2017年3月15日
Comparative study on the effects of making students create questions and answers for quizzes

Takeuchi, T, Kato, S, Kato, Y

Proceedings of Society for Information Technology and Teacher Education International Conference (SITE) 2017 1072-1077 2017年3月査読有り
Nobody Read or Reply Your Messages: Emotional Responses Among Japanese University Students.

Yuuki Kato, Shogo Kato, Yasuyuki Ozawa

IJCBPL 7(4) 1-11 2017年査読有り

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MISC

179

ビジネスゲームにおける視線行動の計測に関する一考察

立野貴之, 若山昇, 加藤由樹, 加藤尚吾

日本教育情報学会年会論文集 38th 2022年
オンライン授業におけるコミュニケーション活動の考察

藤巻貴之, 立野貴之, 加藤尚吾, 加藤由樹

日本教育情報学会年会論文集 38th 2022年
オンライン授業における学生のマルチタスク制御に関する考察

藤巻貴之, 立野貴之, 加藤由樹, 加藤尚吾, KIM Jaewook, 岸康人

日本教育情報学会年会論文集 37th 2021年
ビジネスゲーム学習で発生するマルチタスクの制御に関する分析

立野貴之, 加藤由樹, 加藤尚吾, 若山昇, 青山慶

日本教育情報学会年会論文集 37th 2021年
グループサイズと未・既読状態によるグループLINEでの不安と罪悪の発生:LINE依存との関係

加藤尚吾, 加藤由樹, 立野貴之

日本教育情報学会年会論文集 36th 2020年
要約能力テストを文章とマンガでメディア比較した実験

竹内俊彦, 加藤由樹, 加藤尚吾

第26回教育資料研究会論文集 11-14 2019年12月
LINE のグループトークでスルーをしやすい話題の特徴に関する基礎調査

宇宿公紀, 加藤尚吾, 加藤由樹, 千田国広

日本社会心理学会第60回大会発表論文集 108 2019年11月
LINEのグループトークでスルーをしやすいグループの特徴に関する基礎調査

宇宿公紀, 加藤尚吾, 加藤由樹, 千田国広

日本科学教育学会第43回年会論文集 652-653 2019年8月
大学生のスマートフォンを用いたテキストメッセージングにおける感情伝達

加藤由樹, 加藤尚吾

教育テスト研究センター年報 4 80 2019年7月
テキストメッセンジャーのグループチャットにおいて返信を待つことでネガティブ感情が生じるまでの時間と個人特性

加藤由樹, 加藤尚吾, 宇宿公紀, 千田国広

日本教育心理学会総会発表論文集 61 315-315 2019年
LINEグループにおいて返信ができないことで生じるネガティブ感情：ネガティブ感情が生じるまでの時間と性格特性及び LINEメール依存度との関係

宇宿公紀, 加藤尚吾, 加藤由樹, 千田国広

日本認知心理学会発表論文集 2019 115-115 2019年
メールで、ラインでつながる友だち関係 : 絵文字やスタンプの役割 (特集うまく話せない子)

加藤尚吾

児童心理 72(11) 1186-1192 2018年10月
Creation of assessment tools for the skills required for global citizenship

Matsumoto, K, Kato, Y, Kato, S, Takeuchi, T

日本教育工学会第34回全国大会講演論文集 933-934 2018年9月
LINEグループにおいて返信を待たせる状態が続くことで生じるネガティブ感情(2):ネガティブ感情を生じるまでの時間に及ぼすLINE依存の3つの側面の影響

加藤尚吾, 小澤康幸, 加藤由樹, 宇宿公紀

日本教育情報学会年会論文集 34th 284‐285 2018年8月25日
LINEグループにおいて返信を待たせる状態が続くことで生じるネガティブ感情(1):LINE依存の3つの側面とネガティブ感情の発生の有無との関係

小澤康幸, 加藤尚吾, 加藤由樹, 宇宿公紀

日本教育情報学会年会論文集 34th 282‐283 2018年8月25日
LINEのグループトークで返信を待つ間にネガティブ感情が生じるまでの時間:グループの種類及び既読/未読の影響

加藤由樹, 加藤尚吾, 小澤康幸

日本教育情報学会年会論文集 34th 286‐287 2018年8月25日
テキストベースのコミュニケーションにおける感情伝達の確信度と正確さの関係

加藤由樹, 加藤尚吾, 小澤康幸

日本社会心理学会2018年度第59回大会発表論文集 323 2018年8月
LINEグループにおいて返信を待つ間にネガティブ感情を生じる人の比率：グループの種類及びLINE依存度の影響

加藤尚吾, 小澤康幸, 加藤由樹

日本社会心理学会2018年度第59回大会発表論文集 324 2018年8月
LINEグループで返信ができないことでネガティブ感情が生じるまでの時間 : LINEメール依存度の影響に注目して (ICTを活用した学習支援と教育の質保証/一般)

宇宿公紀, 小澤康幸, 加藤尚吾, 加藤由樹

JSiSE研究会研究報告 33(2) 19-21 2018年7月
LINEグループの利点と問題点に関する女子大学生を対象にした調査

加藤由樹, 小澤康幸, 加藤尚吾

日本情報科教育学会第11回全国大会講演論文集 102 2018年6月

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書籍等出版物

The Psychology and Dynamics Behind Social Media Interactions

Kato, S, Kato, Y, Usuki, K (担当:分担執筆, 範囲:Associations between dependency on Line text messaging and occurrence of negative emotions in Line group chats)

IGI Global 2019年7月 (ISBN: 9781522594123)
Intimacy and Developing Personal Relationships in the Virtual World

Kato, Y, Kato, S, Ozawa, Y (担当:分担執筆, 範囲:Desired speed of reply during text-based communication via smartphones: A survey of young Japanese adults)

IGI Global 2018年7月 (ISBN: 9781522540472)
Handbook of Research on Media Literacy in the Digital Age

Kato, Y, Kato, S (担当:分担執筆, 範囲:Mobile phone use during class at a Japanese women’s college)

IGI Global 2016年1月 (ISBN: 9781466696679)
User Behavior in Ubiquitous Online Environments

Kato, Y, Kato, S, Chida, K (担当:分担執筆, 範囲:Reply timing as emotional strategy in mobile text communications of Japanese young people: focusing on perceptual gaps between senders and recipients)

IGI Global 2013年9月 (ISBN: 9781466645660)
Virtual Work and Human Interaction Research

Kato, Y, Kato, S, Chida, K (担当:分担執筆, 範囲:Reply timing and emotional strategy in mobile text communications of Japanese young people: replies to messages conveying four different emotions)

IGI Global 2012年4月 (ISBN: 9781466609631)
メディアとジェンダー

加藤尚吾 (担当:分担執筆, 範囲:第五章電子メディアとコミュニケーション)

勁草書房 2012年1月 (ISBN: 4326653698)
Affective Computing and Interaction: Psychological, Cognitive and Neuroscientific Perspectives

Kato, Y, Scott, D.J, Kato, S (担当:分担執筆, 範囲:The influence of intimacy and gender on emotions in mobile phone email)

IGI Global 2011年1月 (ISBN: 9781616928926)
情報教育事典

加藤尚吾 (担当:分担執筆, 範囲:(18)情報通信とコンピュータの活用)

丸善 2008年4月 (ISBN: 4621079298)
Mobile and Ubiquitous Commerce: Advanced E-Business Methods: Volume 4 of Advances in Electronic Business Series

Scott, D. J, Coursaris, C. K, Kato, Y, Kato, S (担当:分担執筆, 範囲:The exchange of emotional context in business communications: a comparison of PC and mobile email users)

IGI Global 2008年 (ISBN: 9781605663661)
Psychology of Anger

Kato, Y, Kato, S, Scott, D. J (担当:分担執筆, 範囲:Misinterpretation of Emotional Cues and Content in Japanese Email, Computer Conferences, and Mobile Text Messages)

Nova Science Publishers 2007年11月 (ISBN: 1600217729)
授業を効果的にする50の技法－FD研修の時代に向けて

赤堀侃司, 柳沢昌義, 松本佳穂子, 松田岳士, 加藤由樹, 加藤尚吾, 竹内俊彦, 渡辺雄貴 (担当:分担執筆)

アルク 2007年8月 (ISBN: 9784757413023)

共同研究・競争的資金等の研究課題

グローバル市民性養成を目指すAI型オンライン評価システムの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2021年7月 - 2024年3月

松本佳穂子, 竹内俊彦, 加藤由樹, 加藤尚吾
グループ作成機能に着目したモバイルコミュニケーションへの依存に関する研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2018年4月 - 2023年3月

加藤尚吾
集合知によるマンガ要約テストの確立と、その評価基準を用いたマンガ要約ソフトの開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2017年4月 - 2022年3月

竹内俊彦, 加藤由樹, 加藤尚吾
グローバル人材に必要な能力の構成要素の分析とそれに基づく評価ツール作成の試み

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的萌芽研究 2016年4月 - 2019年3月

松本佳穂子, 竹内俊彦, 加藤由樹, 加藤尚吾, 赤堀侃司, バイラムマイケル, ヒルクリフォード, 北澤武, 大野秀樹, 長沼君主
モバイル端末を用いた学習環境時代のAddictionに関する基礎研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2015年4月 - 2019年3月

加藤尚吾, 宇宿公紀, 千田国広, 小澤康幸
インフォーマル・ラーニングを促進するクイズに特化した掲示板の開発と評価

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2012年4月 - 2016年3月

竹内俊彦, 加藤由樹, 加藤尚吾
コミュニケーションの感情面を考慮した不登校児を対象とする学習環境の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2012年4月 - 2015年3月

加藤尚吾
不登校児童生徒と教室を結ぶeラーニング環境の構築に向けた基礎研究

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2009年 - 2010年

加藤尚吾
不登校段階に応じて支援可能な多人数参加型の不登校改善支援システムの開発と評価

日本学術振興会科学研究費助成事業若手研究(B) 2007年 - 2008年

加藤尚吾, 加藤由樹, 竹内俊彦

加藤尚吾

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