論文

査読有り
2018年11月

中学校通常学級における授業改善のためのコンサルテーションの効果 : 学年会におけるアセスメントに基づく支援の検討を通して

LD研究 = Japanese journal of learning disabilities
  • 山下 綾子
  • ,
  • 岡村 章司

27
4
開始ページ
478
終了ページ
490
記述言語
日本語
掲載種別
出版者・発行元
日本LD学会

リンク情報
CiNii Articles
http://ci.nii.ac.jp/naid/40021746396
ID情報
  • ISSN : 1346-5716
  • CiNii Articles ID : 40021746396
  • identifiers.cinii_nr_id : 9000399246058

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