小林信三 (SHINZO KOBAYASHI) - マイポータル

基本情報

所属: NPO法人コンソーシアムTIES 附置研究所非常勤研究員
: 青山学院大学大学院ビジネススクール非常勤講師
: 明治大学非常勤講師

研究者番号: 70793842
J-GLOBAL ID: 202001004654299619
researchmap会員ID: R000010049

論文

デジタルDiamond Mandala Matrixを用いたICEモデルに基づき設計した大学での反転授業の実践と分析

青木成一郎, 小林信三, 小林祐也, 土持ゲーリー・法一

大学教育学会第46回大会発表要旨集録第46回 241-242 2024年査読有り
ICE アプローチによる大学のオンライン反転授業でのデジタルDiamond Mandala Matrix を用いた実践と分析

青木成一郎, 小林信三, 小林祐也, 土持ゲーリー法一, 岡本敏雄

日本教育工学会 2023 年秋季全国大会講演論文集 57-58 2023年9月
大学におけるデジタルDiamond Mandala Matrixを用いた農業経済学の専門知識を題材とする概念的学習型授業の実践と考察

小林, 祐也, 小林, 信三, 青木, 成一郎, 土持, 法一

情報教育シンポジウム論文集 2023 102-108 2023年8月11日
生成AI・MANDALA・ICE アプローチを取り入れた主体的な協調型学習の提案

小林, 信三, 青木, 成一郎, 土持, 法一, 小林, 祐也, Nepal, Ananda

情報教育シンポジウム論文集 2023 109-116 2023年8月11日
Mandala in Operation of Web 3.0

小林信三

International Journal of Case Studies in Business, IT, and Education 7,1 220-229 2023年3月13日査読有り
白川郷の「結」が生み出すイノベーションに関する実践的研究

三宅創太, 加藤知愛, 楢木隆彦, 小林信三

人工知能学会第二種研究会資料 2022(CCI-010) 03 2022年11月23日
Analysis of Practical Examples of a Real-Time Online Class on Agriculture in Space, Using the Collaborative Learning Tool “Digital Diamond Mandala Matrix”

Seiichiro Aoki, Shinzo Kobayashi, Takahiko Naraki, Toshio Okamoto

IFIP Advances in Information and Communication Technology 642 215-221 2022年
Text Data Analysis on Answers Written in Japanese to Free Text Questions Obtained at Astronomy Lectures.

Seiichiro Aoki, Kazushi Sakka, Keiji Emi, Shinzo Kobayashi, Toshio Okamoto

Empowering Teaching for Digital Equity and Agency - IFIP TC 3 Open Conference on Computers in Education(OCCE) 139-143 2020年査読有り
Learning System based on Decentralized Learning Model using Blockchain and SNS.

Masumi Hori, Seishi Ono, Kensuke Miyashita, Shinzo Kobayashi, Hiroki Miyahara, Toshihiro Kita, Tsuneo Yamada, Kazutsuna Yamaji

Proceedings of the 10th International Conference on Computer Supported Education 183-190 2018年査読有り
Fusion of E-Textbooks, Learning Management Systems, and Social Networking Sites: A Mash-Up Development

Masumi Hori, Seishi Ono, Shinzo Kobayashi, Kazutsuna Yamaji, Toshihiro Kita, Tsuneo Yamada

GENETIC AND EVOLUTIONARY COMPUTING, VOL II 388 377-386 2016年査読有り
Developing an E-Book-Based Learning Platform Toward Higher Education for All

Masumi Hori, Seishi Ono, Kazutsuna Yamaji, Shinzo Kobayashi, Toshihiro Kita, Tsuneo Yamada

COMPUTER SUPPORTED EDUCATION, CSEDU 2015 583 618-634 2016年査読有り
A Suitable m-Learning System using e-Book for Developing Countries.

Masumi Hori, Seishi Ono, Kazutsuna Yamaji, Shinzo Kobayashi, Toshihiro Kita, Tsuneo Yamada

CSEDU 2016 - Proceedings of the 8th International Conference on Computer Supported Education 408-415 2016年査読有り
CHiLO: Using an e-textbook to create an ad-hoc m-learning environment

Masumi Hori, Kazutsuna Yamaji, Seishi Ono, Toshihiro Kita, Shinzo Kobayashi, Tsuneo Yamada

FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE), 2015 851-858 2015年査読有り
A New Learning Platform using E-textbooks for Socially Networked Online Learners.

Masumi Hori, Seishi Ono, Kazutsuna Yamaji, Shinzo Kobayashi, Toshihiro Kita, Tsuneo Yamada

CSEDU 2015 - Proceedings of the 7th International Conference on Computer Supported Education 512-519 2015年査読有り
CHiLOs: A new virtual learning environment for large scale online courses

Masumi Hori, Seishi Ono, Shinzo Kobayashi, Kazutsuna Yamaji, Toshihiro Kita

Proceedings of the 22nd International Conference on Computers in Education, ICCE 2014 505-510 2014年
One-on-One Approach for Open Online Courses - Focusing on Large-Scale Online Courses.

Masumi Hori, Seishi Ono, Kazutsuna Yamaji, Shinzo Kobayashi

CSEDU 2013 - Proceedings of the 5th International Conference on Computer Supported Education(CSEDU) 177-182 2013年査読有り

MISC

ICEモデルに基づき設計した大学での反転授業におけるdigital Mandalaを用いた実践と分析

青木, 成一郎, 小林, 信三, 小林, 祐也, 土持, ゲーリー法一

2024 359-366 2024年8月3日
デジタル Diamond Mandala Matrix を取り入れた学生の深いアプローチを促す授業のデザインと実践

小林, 祐也, 小林, 信三, 土持, 法一, 青木, 成一郎

2024 351-358 2024年8月3日
ICEアプローチに基づいて設計された日本の大学におけるダイヤモンドマンダラマトリックスを用いたオンライン講座の実践とテキストデータ分析の結果

AOKI Seiichiro, KOBAYASHI Shinzo

NAIS Journal 18 2024年
ICEモデルに基づき設計した大学での反転授業のデジタルDiamond Mandala Matrixを使った実践と分析

青木成一郎, 青木成一郎, 小林信三, 土持ゲーリー法一

日本天文学会年会講演予稿集 2024 2024年
大学でのICEモデルに基づくオンライン授業のデジタルダイヤモンドマンダラを用いた実践とテキスト分析による結果

青木成一郎, 小林信三, 土持法一

情報処理学会全国大会講演論文集 86th(4) 2024年
マンダラ集合知に基づく生成AIを用いた産官学広域防災プロジェクトの課題解決シミュレーション

小林信三, 加藤知愛, 青木成一郎, 楢木隆彦, 上石陽子

人工知能学会第二種研究会資料 2023 巻(CCI-011 号) p. 06- 2023年10月14日筆頭著者
社会的メディア・サービスを取り入れたインフォーマルな学習の教授学的調査・検討・モデル構成—Didactical Research, Examination, and Model Composition of Informal learning that Incorporates Social Media Services

小林信三

NAIS journal 16 34-40 2022年3月
デジタルDiamond Mandala Matrixを使った宇宙の基礎科目の大学でのオンライン授業

青木成一郎, 青木成一郎, 小林信三, 小林信三, 楢木隆彦, 楢木隆彦, 土持ゲーリー法一, 作花一志, 岡本敏雄

天文教育研究会・日本天文教育普及研究会年会集録 36th-2022 2022年
農林高校の生徒による「星の見える里山」造りプロジェクト

青木成一郎, 青木成一郎, 楢木隆彦, 楢木隆彦, 井戸正也, 三輪京士, 小林信三, 小林信三, 小林信三, 中島浩平 …

天文教育研究会・日本天文教育普及研究会年会集録 36th-2022 2022年
多様性によるイノベーションの創出—関係性が強まるまちづくりー

三宅創太, 小林信三, 楢木隆彦, 加藤知愛

人工知能学会第二種研究会資料 2021(CCI-008) 05 2021年11月26日
Diamond Mandala Matrix (DMM）を用いた多言語協調型オンライン授業の設計と実践

小林信三, 楢木隆彦, 青木成一郎, 岡本敏雄

情報教育シンポジウム論文集 2021(2021) 170-177 2021年8月21日査読有り
デジタルDiamond Mandala Matrixを用いたオンライン授業「宇宙における農業」の実践の分析

青木成一郎, 小林信三, 楢木隆彦, 岡本敏雄

情報教育シンポジウム論文集 2021(2021) 152-158 2021年8月21日査読有り
デジタルDiamond Mandala Matrixによる宇宙に関する反転学習型オンライン授業の実践例と分析

青木成一郎, 青木成一郎, 小林信三, 小林信三, 楢木隆彦, 楢木隆彦, 土持ゲーリー法一, 岡本敏雄

日本天文学会年会講演予稿集 2021 2021年
デジタルDiamond Mandala Matrixを用いた宇宙における農業を題材とする協調学習型オンライン授業の実践例と分析

青木成一郎, 小林信三, 楢木隆彦, 岡本敏雄

情報教育シンポジウム論文集 2020(2020) 106-113 2020年12月12日査読有り
Diamond Mandala Matrix（DMM）を用いた協調学習型オンライン授業の設計と実践

小林信三, 名川知志, 楢木隆彦, 青木成一郎, 岡本敏雄

情報教育シンポジウム論文集 (2020) 9-16 2020年12月12日
Diamond Mandala Matrixを用いた反転学習教材による授業の実践例

青木成一郎, 小林信三

第34回天文教育研究会 2020年天文教育普及研究会年会集録 2020 247-250 2020年
Diamond Mandala Matrixを用いたインストラクショナル・デザインによる多言語化された反転教材の開発実践

小林信三, 江見圭司, 湯下秀樹, 大西健吾, 土持ゲーリー・法一, 岡本敏雄

情報教育シンポジウム論文集 (2019) 283-286 2019年8月10日
次世代農業人材の育成における"技/WAZA"メソッドの実証事例報告—Practice of Blending Learning for the Next Generation of Agricultural Human Resource Development Using Wearable Cameras and Drones

小林信三, 江見圭司, サンフォードゴールド

NAIS journal 13 3-6 2019年3月査読有り
IMS Learning Impact Awardのコンテストへの参加報告—Report on IMS Learning Impact Award's Participation

江見圭司, 小林信三, サンフォードゴールド, 高弘昇, 長谷川功一, 胡明

NAIS journal 13 16-19 2019年3月査読有り
技能を伝承するための教育から見たチーム学習あるいはグループ学習によるアクティブ・ラーニング

江見圭司, 小林信三

情報教育シンポジウム論文集 2017(9) 59-64 2017年8月10日

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書籍等出版物

MBAの授業 : ビジネススクールは何を教えているか

Sobel, Milo, 内田, 学, 小林, 信三, 竹野, 洋一

総合法令出版 1998年4月 (ISBN: 489346583X)

Works(作品等)

MANDALA Quick Session

2023年8月10日 Web Service
57

The output of Mandala workshop comparing Japanese and Nepalese university students

Shinzo Kobayashi, Nepal Aanan

2023年1月4日その他
統合的未来創造装置 Mandala Universe

Web Service
統合的未来創造装置 Digital MANDALA

小林信三

Web Service

共同研究・競争的資金等の研究課題

生成AIを活用した大学授業における学生の概念的学習支援システムの実践開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

小林祐也, 小林信三, 青木成一郎, 土持ゲーリー法一
主体的学びを促すICEモデルに基づく大学授業設計手法のTransformerを用いた実践開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

青木成一郎, 小林信三, 小林祐也, 土持ゲーリー・法一
ICEルーブリックによる大学オンライン授業の形成的アセスメントシステムの実践開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 基盤研究(C) 2021年4月 - 2024年3月

青木成一郎, 土持ゲーリー・法一, 小林信三, 小林祐也
国際化を考慮した社会的ネットワーキング指向の次世代eラーニング基盤の展開

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2019年4月 - 2022年3月

岡本敏雄, 作花一志, 高弘昇, 永田奈央美, 田中恵子, 香山瑞恵, 小林信三, 青木成一郎, 江見圭司
発展途上国学習者に向けたブロックチェーン上で動作する学習支援システムの構築の研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2017年4月 - 2020年3月

堀真寿美, 小野成志, 喜多敏博, 宮下健輔, 宮原大樹, 小林信三
国際化を考慮した社会的ネットワーキング指向の次世代eラーニング基盤の開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 基盤研究(B) 2016年4月 - 2020年3月

岡本敏雄, 江見圭司, 小林信三, 作花一志, 青木成一郎, 高弘昇, 永田奈央美, 香山瑞恵, 西田知博

社会貢献活動

次世代の自治型社会を担う若き冒険者たちを応援するプロジェクト

助言・指導, 運営参加・支援

トヨタ財団2023年度国内助成プログラムトヨタ財団 2023年11月1日 - 2026年10月31日

小林信三

基本情報

論文

MISC

書籍等出版物

Works(作品等)

共同研究・競争的資金等の研究課題

社会貢献活動

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