2012年11月5日
PG-025 特別支援学校における教師の関わり : 語りからみた意図と葛藤(特別支援,ポスター発表)
日本教育心理学会総会発表論文集
- 巻
- 54
- 号
- 54
- 開始ページ
- 717
- 終了ページ
- 717
- 記述言語
- 日本語
- 掲載種別
- DOI
- 10.20587/pamjaep.54.0_717
- 出版者・発行元
- 日本教育心理学会
- リンク情報
- ID情報
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- DOI : 10.20587/pamjaep.54.0_717
- CiNii Articles ID : 110009802641
- CiNii Books ID : AN00363205
- identifiers.cinii_nr_id : 9000250468530