2019年6月23日 ハッティの研究成果と教育実践との関係を問う(原田信之・山森光陽・森本和寿・石田智敬「教育における『エビデンス』を取り巻く論争点:ジョン・ハッティの研究をどう読むか」) 日本カリキュラム学会第30回大会(京都大学) ラウンドテーブル 森本和寿, 石田智敬 記述言語 日本語 会議種別 その他