2019年1月26日
戦後の教員勤務実態調査のメタ分析―学校現場と研究者が分業する調査研究法の提案（量的メタ分析）―
日本学校改善学会2019（第2回）大会
- 記述言語
- 日本語
- 会議種別
- 口頭発表（一般）
- 主催者
- 日本学校改善学会
- 開催地
- 松山市教育研修センター
【委員会セッション】実践研究の新たな方法論
神林 寿幸
カンバヤシ トシユキ (Toshiyuki Kambayashi)
更新日: 04/21