2021年9月
GIGAスクール構想で進化する学校、取り残される学校
- 担当区分
- 分担執筆
- 担当範囲
- 授業のデザインから学びのデザインへ:128-136
- 出版者・発行元
- 教育開発研究所
- 総ページ数
- 319p
- 担当ページ
- 記述言語
- 日本語
- 著書種別
- DOI
- ISBN
- 9784865605419
- リンク情報
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- CiNii Books
- http://ci.nii.ac.jp/ncid/BC09518298
- ID情報
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- ISBN : 9784865605419
- CiNii Books ID : BC09518298