髙橋紀子 (Noriko Takahashi) - マイポータル

基本情報

学位: 人間環境学修士(2002年3月九州大学)

J-GLOBAL ID: 200901054405934923
researchmap会員ID: 6000010352

外部リンク: http://www.takahashinoriko.net

研究分野

人文・社会 / 臨床心理学 /

研究キーワード

経歴

2020年12月 - 現在

災害地域支援研究所
2022年4月 - 2024年3月

九州大学, 大学院人間環境学研究院, 学術協力研究員
2021年9月 - 2023年3月

NPO法人トイボックス, 南相馬事業部, エリアマネージャー
2016年4月 - 2021年9月

福島大学, 子どものメンタルヘルス支援事業推進室, 特任准教授
2014年4月 - 2016年3月

福島県立医科大学医学部医学科, 助手
2011年 - 2014年

:甲子園大学心理学部講師
2007年 - 2011年

:京都文教大学臨床心理学部講師
2005年 - 2007年

:京都文教大学学生相談室専任相談員

学歴

- 2005年

九州大学, 人間環境学府, 人間共生システム
- 2002年

九州大学, 人間環境学府, 人間共生システム

委員歴

MISC

中長期的被災地支援について考える：自然災害と人為災害、そして当事者性の違いから

髙橋紀子

神戸学院大学心理臨床カウンセリングセンター紀要 18 1-5 2025年2月筆頭著者
1

Awareness and Care for my Autistic Traits (ACAT) program for adolescents with autism spectrum disorders: a multicenter randomized controlled trial

BMC Psyciatry 23 2023年7月査読有り
子どもの命を守る福祉心理学 : ひきこもりの視点から

髙橋紀子

福祉心理学研究 20(1) 29-31 2023年3月査読有り筆頭著者
地域コミュニティが被災で傷ついた後の中長期的傷みと循環

髙橋紀子

人間性心理学研究 41(1) 39-45 2023年筆頭著者
社会科学分野におけるコミュニティ研究の概観 ─臨床心理学的コミュニティ・アセスメントへの接続─

板東充彦, 飯嶋秀治, 髙橋紀子

跡見学園女子大学心理学部紀要 4 105-119 2022年
日本におけるコミュニティ・アセスメントの文献展望

板東充彦, 髙橋紀子, 飯嶋秀治

跡見学園女子大学心理学部紀要 4 89-104 2022年
アンドロイドは人間性心理学の夢を見るか？

押江隆, 上西裕之, 田中秀男, 髙橋紀子

山口大学大学院教育学研究科附属臨床心理センター紀要 13 3-18 2022年
福島沿岸部にいる子ども達の今—特集見過ごしているものはないか問われるべきものはなにか(だれか) : 3.11復興、帰還事業のその裏で

髙橋紀子

子どもの本棚 : 月刊書評誌 / 日本子どもの本研究会編 49(3) 30-32 2020年3月筆頭著者
1

Cognitive-behavioral family therapy as psychoeducation for adolescents with high-functioning autism spectrum disorders: Aware and Care for my Autistic Traits (ACAT) program study protocol for a pragmatic multisite randomized controlled trial

Fumiyo Oshima, Mandy William, Noriko Takahashi, Aki Tsuchiyagaito, Hitoshi Kuwabara, Akihiro Shiina, Mikuko Seto, Minako Hongo, Yui Iwama, Yoshiyuki Hirano …

- 20(1) 814 2020年査読有り
公認心理師時代におけるグループ・ファシリテーターの養成を考える

野島一彦, 髙橋紀子, 辻孝弘, 新村信貴, 西野秀一郎, 吉村麻奈美, 岡村達也

跡見学園女子大学心理学部紀要 2 1-8 2020年
福島におけるペアレント・プログラムを通した支援者支援の実践

佐藤則行, 川島慶子, 中村志寿佳, 髙橋紀子

福島大学人間発達文化学類附属学校臨床支援センター紀要 2 73-76 2020年査読有り
学校巡回相談における地域医療支援との連携

中村志寿佳, 髙橋紀子, 佐藤則行, 桝屋二郎

福島大学人間発達文化学類附属学校臨床支援センター紀要 2 65-72 2020年査読有り
大災によるコミュニティの分断と回復 ─政治学，文化人類学，臨床心理学からのアプローチ─

板東充彦, 坪井善明, 飯嶋秀治, 髙橋紀子

跡見学園女子大学心理学部紀要 2 63-68 2020年
ベトナム戦争によるコミュニティの分断と回復の過程

板東充彦, 坪井善明, 髙橋紀子, 飯嶋秀治

跡見学園女子大学附属心理教育相談所紀要 16 49-56 2020年
中学生を対象とした心理教育プログラム「こころの授業」の実践と課題

中村志寿佳, 髙橋紀子, 佐藤則行

福島大学総合教育研究センター紀要 (27) 2019年査読有り
小学生を対象とした心理教育プログラム「こころの授業」の実践と課題

佐藤則行, 髙橋紀子, 中村志寿佳

福島大学総合教育研究センター紀要 17 2019年査読有り
公認心理師に期待されるグループ・アプローチ

野島一彦, 髙橋紀子, 小澤知子, 中地展生, 吉村麻奈美, 足立知子, 新田泰生, 岡村達也

跡見学園女子大学心理学部紀要 2018年
子どもを支えるソーシャルコミュニティ

髙橋紀子, 入江純子, 飯嶋秀治, 板東充彦

跡見学園女子大学心理学部紀要 1 2018年査読有り筆頭著者
ひきこもり者の生活世界に関する一試論：被災体験と「非日常」をめぐる考察

板東充彦, 髙橋紀子

跡見学園女子大学心理学部紀要 2018年
野島の37年前のエンカウンター・グループ事例の検討

野島一彦, 下田節夫, 髙橋紀子

跡見学園女子大学文学部臨床心理学科紀要 (4) 105-111 2016年3月

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書籍等出版物

レジリエンスを育むフォーカシング : コミュニティ・エンパワーメントの技法

Omidian, Patricia A., Griffin, Dionis, Lawrence, Nina Joy, Willman, Anna, 土井, 晶子, 高橋, 紀子 (心理学)

金子書房 2021年3月 (ISBN: 9784760838332)
トラウマ関連疾患心理療法ガイドブック : 事例で見る多様性と共通性

Schnyder Ulrich, Cloitre Marylène, 前田正治, 大江美佐里

誠信書房 2017年 (ISBN: 9784414414684)
グループ臨床家を育てる：ファシリテーションを学ぶシステム、活かすプロセス

創元社 2012年
人間性心理学ハンドブック

2012年
心理臨床のフロンティア：若手臨床家の多様な実践と成長

創元社 2012年
グループ臨床家を育てる : ファシリテーションを学ぶシステム・活かすプロセス

高橋, 紀子 (心理学), 野島, 一彦

創元社 2011年9月 (ISBN: 9784422115153)
心理臨床、現場入門 : 初心者から半歩だけ先の風景

高橋, 紀子 (心理学), 吉岡, 和子

ナカニシヤ出版 2010年10月 (ISBN: 9784779504860)
大学生の友人関係論 : 友だちづくりのヒント

吉岡, 和子, 高橋, 紀子 (心理学)

ナカニシヤ出版 2010年3月 (ISBN: 9784779504396)
大学生の友人関係論：友だちづくりのヒント

2010年

講演・口頭発表等

東日本大震災後13年目におけるひきこもりの現状と課題

髙橋紀子

日本人間性心理学会第43回大会 2024年9月29日
なぜグループをするのか：グループ実践家自身の内省と語りあいの場としての「PCAジャンクション」の試み

髙橋紀子, 押江隆, 梅野智美, 坂本和久, 藤田洋子, 田畑優介, 鑓水翔太

日本人間性心理学会第38回大会 2019年9月22日
コミュニティを見立てる災害の記譜法

髙橋紀子, 板東充彦, 飯嶋秀治

日本心理学会第83回大会 2019年9月
世代間交流エンカウンター・グループを大学生はどのように体験したか

吉村麻奈美, 髙橋紀子

日本人間性心理学会第38回大会 2019年9月12日
原発事故の影響を受け続ける沿岸部地域での中長期的なメンタルヘルス支援のあり方について,

髙橋紀子, 川島慶子

第18回日本トラウマティックストレス学会 2019年6月15日
Mid-to-Long-Term Assistance to Bereaved Families in Afflicted Area of Nuclear Power Station Accident

Noriko Takahashi

2019年5月11日
中長期的被災地支援としての発達相談、支援者支援

髙橋紀子, 川島慶子, 佐藤則行, 中村志寿佳

日本発達心理学会
Family cognitive behavior therapy for psychoeducation in multicenter, Aware and Care for my Autistic Traits for high-functioning autism spectrum disorders in adolescence: Study protocol

2019年
大学生を対象としたグループ・アプローチの概観と展望：この10年における、学生相談領域を中心とした文献レビュー

吉村麻奈美, 髙橋紀子

日本人間性心理学会第37回大会 2018年9月16日
ドキュメンタリー番組における被災した子どもとその家族の描かれ方

髙橋紀子

日本心理臨床学会第38回大会 2017年6月19日
How the Child Mental Health Problems at Schools Emerged after 4 to 5 Years from the Great East Japan Earthquake Accompanied by the Nuclear Power Station Accident

Noriko Takahashi, Shizuka Nakamura, Sato Noriyuki, Kawashima Keiko

Exploring Leadership and Learning Theories in Asia 2017年
Suicide Prevention Education for Returnees to the Areas Where Evacuation Orders due to the Nuclear Power Station Accident were Lifted

European Society for Trauma & Dissociation 2017年
Comparison of Radiation Anxiety between Parents and Children

Kiyotaka Yausui, Katsuko Suenaga, Aya Goto, Michio Murakami, Yoshitake Takebayashi, Noriko Takahashi, Sanae Midorikawa, Akira Ohtsuru

Fukushima Medical University JOINT GRADUATE SCHOOL DIVISION OF DISASTER AND RADIATION MEDICAL SCIENCES 2017年
Elements Need to be Included in Training Programs for Supporters for Suicide Prevention in the Affected Areas

2016年
Facilitator Training for the Family Groups for Those who have Schizophrenia, Depression or Withdrawn People as their Family Members

Noriko Takahashi

ICP2016 2016年
Psychosocial Support by Telephone given to Evacuees in Fukushima Three Years after the 2011 Great East Japan Earthquake: The Fukushima Health Management Survey

Yuya Kashiwazaki, Masaharu Maeda, Noriko Takahashi

ICP2016 2016年
The Relationship between bereavement and psychological distress following the Nuclear Accident: The Fukushima Health Management Survey

ICP2016 2016年
The relationship between “experience to be supported” and “experience to seek for support” of university transfer students

Noriko Takahashi

9th International Conference for Person-Centered and Experiential Psychotherapy and Counseling 2010年
The Functions of the Psycho-Retreat

Noriko Takahashi

8th International Conference for Person-Centered and Experiential Psychotherapy 2008年
The study of the relationship between reflection and introspection -based on the quality of ideal self

Noriko Takahashi

International Congress of Psychology 2004年

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所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

児童思春期の高機能自閉スペクトラム症者および家族に対する認知行動療法を用いた心理教育プログラム「ASD に気づいてケアするプログラム(Aware and Care for my AS Traits;ACAT)」の開発と効果についての検証:ランダム化比較試験

日本心理臨床学会特別課題研究助成 2017年4月 - 2020年11月

大島郁葉
原発事故による帰還地域の現状を踏まえた自殺予防教育の教材開発

日本心理学会災害からの復興のための実践活動及び研究 2017年7月 - 2018年7月

髙橋紀子
自己肯定感を高め自分の「強み」を知る機会となる他者からの言葉についての研究

公益財団法人中山隼雄科学技術文化財団調査研究課題 2017年4月 - 2018年4月

髙橋紀子
被災地における高校生のアルコール関連問題の実態と介入方法の検討

日本学術振興会科学研究費助成事業 2015年4月 - 2017年3月

大川貴子
ファシリテーション研究会

日本人間性心理学会自主プログラム助成 2012年4月 - 2013年3月

髙橋紀子
ファシリテーション研究会

日本人間性心理学会自主プログラム助成 2011年4月 - 2012年3月

坂中正義

髙橋紀子

基本情報

研究分野

研究キーワード

経歴

学歴

委員歴

MISC

書籍等出版物

講演・口頭発表等

所属学協会

共同研究・競争的資金等の研究課題

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