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鎌田 高徳
カマダ タカナリ (Takanari Kamada)
更新日: 2023/10/31
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MISC
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情報の授業をしよう!:プログラミング的思考を高等学校のすべての教科に取り入れたら授業がどう変わったか -2016~2018 年度「県立高校改革基本計画」プログラミング教育研究推進校の指定校の取り組みより-
鎌田, 高徳
61(5) 500-505 2020年4月15日
プログラミングで教える情報の科学的な理解-国立教育政策研究所教育課程研究指定事業(共通教科情報)の研究実践より-—A Scientific Understanding of Information Taught in Programming -Based on Research Practices in Designated Research on the Educational Challenges Project of the National Institute for Educational Policy Research (Common Subject Information)-
42 379-382 2017年11月17日
課題研究IV 国際理解教育と教育メディア
中田 栄, 村井 万寿夫, 鎌田 高徳, 久保田 真弓, 佐藤 慎一, 久保田 賢一
教育メディア研究 15(2) 100 2009年
異文化理解学習を支援する言語グリッド機械翻訳
田邊 則彦, 鎌田 高徳
96 29-33 2008年10月18日
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