査読有り 2017年8月2日 アクティブ・ラーニングによる授業方法の検討 ー『学び合い』の考え方を基にー 日本高専学会誌 小澤健志, 木村宗弘, 菊池崇志, 高橋弘毅, 山下哲, 鈴木道治 巻 22 号 3 開始ページ 7 終了ページ 14 記述言語 日本語 掲載種別 研究論文（国際会議プロシーディングス） 出版者・発行元 日本高専学会 エクスポート BibTeX RIS
