子どもの生活習慣の乱れは心身に悪影響を及ぼし、友人関係や学業に支障がでることが知られている。そのため、子どもの生活習慣を正確に把握し、介入することは重要である。本研究はパイロットスタディとして行われたもので、ウエアラブルセンサー(以下、センサー)を用いた小学生の生活習慣把握の実施可能性、および行動記録を含めたデータ収集の課題を明らかにすることを目的とした。対象は小学2〜6年までの6名とその保護者で、子どもに1週間センサーを装着させ、歩数や睡眠時間を計測した。同時に行動記録表を用いて、登下校や習い事、ゲームやテレビを観た時間などを記録させた。自記式アンケートは保護者と子どもに行った。結果は1週間分の睡眠時間、歩数、行動記録のいずれも9割以上のデータを収集することができ、センサーを用いた小学生の生活習慣把握は可能であることが示唆された。データ収集の課題としては、膨大なデータの入力方法とデータマネージメントの方法である。今後の課題としては調査フィールドの確保のために、保護者、教育機関、研究機関の協力体制の整備があげられる。(著者抄録)