筆頭著者 2009年11月 デザイン教育におけるアニメーション制作の役割:デザインプロセスの客観的視覚化 名古屋芸術大学研究紀要 池側隆之 巻 31 号 開始ページ 1 終了ページ 11 記述言語 掲載種別 研究論文(大学,研究機関等紀要) リンク情報 共同研究・競争的資金等の研究課題「作ること」と「知ること」: 世界をつかまえる新しい方法 エクスポート BibTeX RIS