隅谷孝洋 (Takahiro Sumiya) - マイポータル

基本情報

所属: 広島大学情報メディア教育研究センター教授

研究者番号: 90231381
J-GLOBAL ID: 200901077867660390
researchmap会員ID: 1000242416

広島大学情報メディア教育研究センター情報教育研究部門というところに勤務しています。主な担当は教育へのICT利用支援と情報教育。元の専門は統計データ解析ですが、センターに勤務するようになってから教育工学を主な研究分野とするようになりました。

研究キーワード

研究分野

情報通信 / 学習支援システム /

経歴

2021年4月

広島大学, 情報メディア教育研究センター, 教授
2007年4月 - 2021年3月

広島大学, 情報メディア教育研究センター, 准教授
2001年4月 - 2007年3月

広島大学, 情報メディア教育研究センター, 助教授
2001年3月 - 2001年3月

広島大学, 総合科学部, 助教授
1998年10月 - 2001年3月

広島大学, 総合科学部, 講師
1995年10月 - 1998年9月

広島大学, 総合科学部, 助手
1989年4月 - 1995年10月

広島大学, 総合科学部, 教務員

論文

A Comparative Study of University Students’ Awareness of Data Privacy: Japan and the USA

Hitoshi Inoue, Yuki Amano, Takahiro Sumiya, Takahiro Tagawa

IICE Official Conference Proceedings 153-159 2025年3月28日
SNSと著作権

天野由貴, 隅谷孝洋

電子情報通信学会通信ソサイエティマガジン 18(4) 322 2025年
Higher-order Temporal Networks in Collaborative Learning: Proposing a New Analytical Perspective

Koichi Yasutake, Hitoshi Inoue, Takahiro Tagawa, Osamu Yamakawa, Takahiro Sumiya

Proceedings of World Congress on Education (WCE-2024) and International Conference on Information Society (i-Society 2024) 106-106 2024年8月査読有り
著作権についてのSNS炎上の傾向分析

天野, 由貴, 隅谷, 孝洋

情報処理学会研究報告. コンピュータと教育 2023-CE-172(12) 1-7 2023年11月25日
アカデミックプレゼンテーションに関する学習効果のチェックリストによる評価と対面授業有無の比較

天野, 由貴, 隅谷, 孝洋, 長登, 康, 稲垣, 知宏

情報処理学会研究報告. コンピュータと教育 2021-CE-162(24) 1-6 2021年11月27日
反転授業動画におけるカオアリとカオナシの比較

天野, 由貴, 隅谷, 孝洋, 長登, 康, 稲垣, 知宏

情報処理学会研究報告. コンピュータと教育 2019-CE-152(19) 1-6 2019年11月8日
学習活動の数理モデル化とそれに基づく修学支援システムでの履歴情報蓄積機能の構築に向けて

井上仁, 後藤浩士, 伊達卓二, 隅谷孝洋, 多川孝央, 豊野勇紀

研究報告教育学習支援情報システム（CLE) 2019-CLE-27(15) 1-3 2019年3月
「大学教育入門」における反転授業の実践 : 講義動画視聴記録とオンラインテスト受験記録の分析—Practice of Flipped Classroom in "Introduction to University Education": An Analysis of Access Log for Lecture Videos and Online Tests

天野, 由貴, 隅谷, 孝洋, 長登, 康, 稲垣, 知宏

大学ICT推進協議会年次大会論文集 2018 2018年11月
Influence of pneumococcal conjugate vaccines on acute otitis media in Japan

Sasaki, Atsushi, Kunimoto, Masaru, Takeno, Sachio, Sumiya, Takahiro, Ishino, Takashi, Sugino, Hirotoshi, Hirakawa, Katsuhiro

AURIS NASUS LARYNX 45(4) 718-721 2018年8月査読有り
情報セキュリティ教育と連動させたアカウント管理

隅谷孝洋, 天野由貴, 岩沢和男, 渡邉英伸, 西村浩二

学術情報処理研究 21(1) 82-88 2017年9月25日
情報セキュリティ教育教材の改善検討 : 自由記述アンケートの分析から—A discussion on improving learning materials for information security: On the analysis of free description responses

天野, 由貴, 隅谷, 孝洋, 岩沢, 和男, 西村, 浩二

情報処理学会論文誌. 教育とコンピュータ 3(2) 8-19 2017年6月14日査読有り
情報セキュリティ教育教材の改善検討～自由記述アンケートの分析から～

天野由貴, 隅谷孝洋, 岩沢和男, 西村浩二

情報処理学会情報教育シンポジウム2015論文集 2015 133-140 2015年8月10日査読有り
大学1年生の文献情報リテラシー能力と図書館による情報リテラシー授業の評価

庄ゆかり, 長登康, 稲垣知宏, 隅谷孝洋

大学図書館研究 92 27-35 2011年8月
Combining study of complex network and text mining analysis to understand growth mechanism of communities on SNS

Osamu Yamakawa, Takahiro Tagawa, Hitoshi Inoue, Koichi Yastake, Takahiro Sumiya

EDM 2011 - Proceedings of the 4th International Conference on Educational Data Mining 335-336 2011年
ネットワーク・コミュニティを通した学習者間の相互作用とその効果に関するシミュレーション分析

安武公一, 山川修, 多川孝央, 隅谷孝洋, 井上仁

教育システム情報学会論文誌 28(1) 50-60 2010年3月査読有り
Design and implementation of a course visualization platform

Takahiro Sumiya, Osamu Yamakawa, Koichi Yasutake, Hitoshi Inoue, Takahiro Tagawa

Proceedings of the 8th IASTED International Conference on Web-based Education, WBE 2009 132-136 2009年
Design concept of a course visualization platform

Osamu Yamakawa, Masahiro Kikusawa, Takeyuki Tanaka, Koichi Yasutake, Takahiro Sumiya, Takahiro Tagawa, Hitoshi Inoue

PROCEEDINGS OF THE SIXTH IASTED INTERNATIONAL CONFERENCE ON WEB-BASED EDUCATION 499-+ 2007年査読有り
e-Learning学習環境において形成されるコミュニケーション・ネットワークの構造的な特性を分析する試み(<特集>学習オブジェクト・学習データの活用と集約)

安武公一, 多川孝央, 山川修, 隅谷孝洋, 井上仁

日本教育工学会論文誌 31(3) 359-371 2007年

MISC

授業動画におけるカオアリとカオナシの比較〜コロナ後の学生を対象に〜

天野, 由貴, 隅谷, 孝洋, 稲垣, 知宏

情報教育シンポジウム論文集 2024 390-395 2024年8月3日
大学生のデータプライバシーに関する意識調査

井上仁, 天野由貴, 隅谷孝洋, 多川孝央

情報処理学会研究報告(Web) 2024(CE-173) 2024年
「情報デザイン」授業実践報告のテキストマイニングによる分析

天野, 由貴, 隅谷, 孝洋

大学ICT推進協議会年次大会論文集 2023 2023年12月
著作権についてのSNS炎上の傾向分析

天野由貴, 隅谷孝洋

情報処理学会研究報告(Web) 2023(CLE-41) 2023年
大学生の著作権意識についての調査と分析

天野, 由貴, 隅谷, 孝洋, 井上, 仁

大学ICT推進協議会年次大会論文集 2022 2022年12月
反転授業動画におけるカオアリとカオナシの比較

天野由貴, 隅谷孝洋, 長登康, 稲垣知宏

情報処理学会研究報告(Web) 2019(CLE-29) 2019年
情報セキュリティ教育のeラーニング教材改善とその評価 (リフレクション活動の支援/インストラクショナルデザイン/一般)

天野由貴, 隅谷孝洋

日本教育工学会研究報告集 17(4) 175-178 2017年10月21日
広島大学のノートパソコン必携化の取組~教員・学生アンケートの結果から~

天野由貴, 隅谷孝洋

情報処理学会研究報告(Web) 2017(CLE-21) 2017年
情報セキュリティ教育と連動させたアカウント管理

隅谷孝洋, 天野由貴, 岩沢和男, 渡邉英伸, 西村浩二

学術情報処理研究(Web) 21(1) 2017年
H28年度学部新入生を対象とした情報セキュリティ教育の自由記述アンケート分析

天野由貴, 隅谷孝洋, 渡邉英伸, 岩沢和男, 西村浩二

大学ICT推進協議会年次大会論文集 (2016) 2016年12月
情報セキュリティ教育の動画教材における実写映像とアバター動画の比較

天野由貴, 隅谷孝洋, 岩沢和男, 西村浩二

大学ICT推進協議会年次大会論文集 (2015) 2015年12月
LAK14報告

隅谷孝洋, 多川孝央, 井上仁, 山川修

研究報告教育学習支援情報システム（CLE） 2014(9) 1-3 2014年5月9日
データ・サイエンスとしてのLearning Analyticsの方向性と研究上のフレームワークについて

安武公一, 山川修, 中村泰之, 隅谷孝洋, 多川孝央, 井上仁

研究報告教育学習支援情報システム（CLE） 2014-CLE-13(10) 1-5-5 2014年5月9日
CLEを利用した学習の可視化と分析に関する提案

山川修, 安武公一, 多川孝央, 隅谷孝洋, 井上仁

研究報告教育学習支援情報システム（CLE） 2012(11) 1-4 2012年10月26日
ソーシャルキャピタルの尺度を適用した学習コミュニティ分析手法について

多川孝央, 安武公一, 山川修, 隅谷孝洋, 井上仁

研究報告教育学習支援情報システム（CLE） 2012(10) 1-7 2012年10月26日
広島大学における情報セキュリティ・コンプライアンス教育の取組み

西村浩二, 大東俊博, 岩沢和男, 隅谷孝洋, 稲垣知宏, 中村純, 宮内祐輔, 三戸里美, 相原玲二

情報処理学会研究報告. IOT, [インターネットと運用技術] 2012(2) 1-6 2012年6月21日
CMSでの利用を前提としたストリーミングメディアプレイヤーの開発

林雅子, 秋元志美, 稲垣知宏, 隅谷孝洋, 冨田達郎, 中川敦, 長登康

研究報告コンピュータと教育（CE） 2009(6) 1-3 2009年12月4日
Visual analysis of online test logs for instructional improvement

Hitoshi Inoue, Koichi Yasutake, Takahiro Sumiya, Osamu Yamakawa, Takahiro Tagawa, Sachio Hirokawa

Proceedings of the 12th IASTED International Conference on Computers and Advanced Technology in Education, CATE 2009 81-86 2009年12月1日
広島大学におけるeラーニングコンテンツ作成支援体制の整備と運用

隅谷孝洋, 秋元志美, 稲垣知宏

情報教育研究集会講演論文集 2009 383-385 2009年
Nintendo DSを使った協調学習システム

武田和也, 中村純, 隅谷孝洋

全国大会講演論文集 70 731-732 2008年3月13日

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共同研究・競争的資金等の研究課題

目的を見失わない「情報デザイン」授業のための教材設計と実践

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

天野由貴, 井上仁, 多川孝央, 隅谷孝洋
学習を支援するチャットボットgpTAと、学生の形成的評価のための新しい課題の開発

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2024年4月 - 2027年3月

隅谷孝洋, 天野由貴, 井上仁, 多川孝央, 安武公一
協調学習をネットワーク力学系の動的過程としてとらえる学習分析の理論的基礎付け

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2023年6月 - 2026年3月

安武公一, 井上仁, 多川孝央, 隅谷孝洋
ネットワーク・ダイナミクス理論を応用した学習コミュニティ分析に関する実証研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

安武公一, 井上仁, 多川孝央, 山川修, 隅谷孝洋, 天野由貴
ネットワーク・ダイナミクス理論を応用した学習コミュニティ分析に関する実証研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2022年4月 - 2026年3月

安武公一, 井上仁, 多川孝央, 山川修, 隅谷孝洋
位相的データ解析によるラーニング・アナリティクスの新展開

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2022年6月 - 2025年3月

井上仁, 岡本清美, 隅谷孝洋, 山川修, 安武公一, 多川孝央
弱い立場のステークホルダーを考慮したエシカルな学習環境の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2021年4月 - 2025年3月

井上仁, 天野由貴, 中野由章, 隅谷孝洋, 多川孝央, 安武公一, 後藤浩士
弱い立場のステークホルダーを考慮したエシカルな学習環境の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2021年4月 - 2025年3月

井上仁, 後藤浩士, 中野由章, 多川孝央, 隅谷孝洋, 安武公一
LTIを用いた教育学習資源の共有を実質化するための研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2021年4月 - 2024年3月

隅谷孝洋
創発現象を捉えるための逆シミュレーションによる学習コミュニティ分析手法の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2020年4月 - 2024年3月

多川孝央, 井上仁, 安武公一, 山川修, 隅谷孝洋
学習活動の数理モデル化とそれに基づく修学指導システムの構築

日本学術振興会科学研究費助成事業挑戦的研究(萌芽) 2018年6月 - 2023年3月

井上仁, 後藤浩士, 伊達卓二, 隅谷孝洋, 多川孝央
「複雑系科学＋計算社会科学」アプローチに基づく学習相互作用力学に関する理論的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2018年4月 - 2022年3月

安武公一, 井上仁, 中村泰之, 多川孝央, 山川修, 隅谷孝洋
学習コミュニティの知識生成能力による学習支援効果の評価指標構築の実証的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2017年4月 - 2021年3月

多川孝央, 安武公一, 山川修, 隅谷孝洋, 井上仁
学びを促進する学生用ダッシュボードの開発～学習状況の可視化を軸として

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2016年4月 - 2020年3月

隅谷孝洋, 山川修, 井上仁
ビッグデータ時代における異なる学習履歴データを共通の視点で分析する方法論の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2016年4月 - 2020年3月

山川修, 田中洋一, 井上仁, 多川孝央, 徳野淳子, 安武公一, 隅谷孝洋
有限密度格子QCD ー実験と観測への寄与を目指して

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2015年4月 - 2019年3月

中村純, 保坂淳, 國廣悌二, 初田哲男, 大西明, 稲垣知宏, 隅谷孝洋, モロチコフアレキサンダー
学習コミュニティを知識生成の総体として評価する指標に関する実証的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2014年4月 - 2018年3月

多川孝央, 井上仁, 安武公一, 山川修, 隅谷孝洋, 山川修
「多重ネットワーク場」における学習の相互作用力学を分析するための理論的基盤の構築

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(B) 2013年4月 - 2017年3月

安武公一, 中村泰之, 多川孝央, 山川修, 隅谷孝洋, 井上仁
学習に寄与するＬＭＳログ可視化の研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2012年4月 - 2015年3月

隅谷孝洋, 山川修, 安武公一, 井上仁, 多川孝央
学習コミュニティのソーシャル・キャピタルに関する実証的研究

日本学術振興会科学研究費助成事業基盤研究(C) 2011年4月 - 2015年3月

多川孝央, 安武公一, 山川修, 隅谷孝洋, 井上仁, 安武公一, 井上仁

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